本书内容包括:民国图书馆事业的发展、民国时期图书馆学的确立与发展、理论图书馆学的建树、应用图书馆学的建树、民用图书馆学理论的时代特征与启示。
本书内容包括:清代藏书事业发展的历史背景、清代的藏书事业、清代的藏书观念与藏书建设思想、清代的藏书保藏思想、清代的藏书整理思想、清代的藏书利用与流通思想、清代重要图书馆学家及其著作举要、西方图书馆理念的传人和传播、西方图书馆学的早期本土化与晚清图书馆学的形成。
本书内容包括:明代藏书事业发展的历史背景、明代的藏书事业、明代藏书观念与藏书建设、明代的藏书保藏、明代的藏书整理、明代的藏书利用与流通、明代重要图书馆学学人及其论著。
本书内容包括:宋辽夏金元时期藏书发展的历史背景、宋辽夏金元时期的藏书事业、宋辽夏金元时期的图书收藏与分类编目、宋辽夏金元时期的图书管理与流通利用、宋辽夏金元时期重要图书馆学家及其著作、宋辽夏金元时期图书馆学著作举要。
本书内容包括:藏书事业与古代图书馆学萌芽、藏书事业发展的历史背景、藏书机构、藏书管理制度、藏书建设思想、藏书整理、利用与流通思想、图书馆学人及其思想、隋唐五代藏书实践与思想的历史评价。
本书分绪论、先秦秦汉魏晋南北朝两部分,内容包括:中国图书馆学的内涵;中国图书馆学史的基本理论问题;中国图书馆学史研究进展;中国文献整理学科研究进展;中国图书馆学史的研究框架与主要内容;先秦秦汉魏晋南北朝时期藏书发展的社会历史背景;藏书聚散与访求等。
金波,上海大学档案事业发展研究中心主任、教育部档案学专业教指委副主任委员。丁华东,教授,上海大学文化遗产与信息管理学院党委书记,主要从事档案学基础理论、电子文件管理、档案文献编纂等方面研究。杨鹏,上海大学文化遗产与信息管理学院讲师。《电子文件管理学》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材和普通高等教育“十一五”国家
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本书以思想政治教育为基底,以新时代大学生思想政治教育工作为导向,针对大学生思想政治教育和教学实践路径的问题展开论述,介绍了大学生思想政治教育的概况,引导读者对新时代大学生思想政治教育现状有基本的了解;详细论述了思想政治教育的实践路径,试图厘清思政教育和教学方式之间的关系;具体分析了大学生思想政治教育教学创新理论,为网络
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