《少年读论语》是漫画家邱炯专为孩子入门论语而创作漫画作品。书中选取《论语》中经典的名句，用幽默爆笑的漫画，把《论语》原典和其中蕴含的智慧演绎得活灵活现，让孩子毫无压力地接触经典国学，领略传统文化的魅力。点点有曰等版块，从历史文化常识、成语应用、字形字源等多角度拓展。全书内容由北京大学教授审订，帮孩子们更准确地学习《论语

萧萐父先生是国际知名学者、我国著名哲学史家和哲学家。萧先生的精神遗产，表现在其人格风范、社会影响、精神感召、学术思想、教育事业、培育人才等多个方面。2024年是萧萐父先生诞辰一百周年，本书内容由萧先生的同道、学生及再传弟子的文章共同构成，为我们展示了一位人文知识分子的多面影响及其精神感召力。

本书分上下篇。上篇是“我读《老子》”，介绍和论述老子其人其书其道。首先介绍和分析了有关老子其人其书的争论，论述了司马迁《老子列传》是可信的，争论源自误读《老子列传》，误读的真相是儒道互绌；接着简要介绍了《老子》名称、注解、版本流传演变情况；重点论述了老子为谁著书及所著何意，提出《老子》是老子进献给君王的、一部以道论为思

本书以《论语》章句为素材和纲领，以孔子及其弟子为主角，撰写了28则小故事，既形象、直观地阐释了《论语》所蕴含的哲理，又生动地重现了孔子及其弟子的形象、故事，以及春秋末期的社会风尚。比如《宰予昼寝》一章，作者根据《论语·公冶长篇》的一段原文，细腻地重构了宰予的心态变化，推想出“宰予昼寝”的前因后果。其描写能让现代的读者感

本书围绕萧萐父的诗化哲学、早期启蒙说、新人学、诸子学与比较哲学思想、人文易与民族魂等方面，来梳理与发掘萧先生的思想脉络、学术贡献和治学精神，及其对当代与未来发展的启示和影响。附录部分则主要是对萧先生的为人处世生平方面予以了生动呈现，读来可亲可感。作者吴根友教授作为萧先生的门生弟子，在书中表达了其对先生的追思、崇敬和感恩

本书赋予老子哲学系统的理论结构，从先秦诸子的思想源流出发探究《道德经》的真实义理，结合《道德经》原文，解析文本内涵，并辅以作者丰富的个人感悟，将经典与现实生活相联系，旨在求得贴切而恰当的理解，可谓“用生命去解读而有的智慧结晶”。

在广西学术史上，灵渠开凿、宗元谪柳、张栻治桂、阳明来邕、康氏游桂，都是重要的学术节点，需要细致梳理，深入研究。其中，阳明来邕与康氏游桂之后，广西学风都发生了重大转向。本书截取朴学对清代广西学术影响的时间段，以为典型。其中，绪言介绍清代朴学的述言方式，这是理解全书所言朴学影响的思想基础。前论部分讨论了柳宗元、张栻、王阳明

二程接续儒家道统，将“天理”本体与家国天下的“外王”之道相结合，构建出“天理”统摄下的家国天下治道体系，在儒家治道的继承和阐扬方面作出了重要贡献。本书系统梳理“中国古代的家国天下”、“家国天下，一理而已”、“家：治道之始”、“国：君臣同治”、“天下：垂治万世”、“程氏后学与程氏遗产”等内容，深刻剖析二程的治道思想，尝试

本书是一本对《道德经》内容的正向解读图书。特点之一是，尝试了结合现实案例对老子思想进行白话文解读；特点之二是，放弃了之前众多学者译注《道德经》那种繁冗复杂但对于读者并无实际意义的条文引注，力求以通俗易懂的语言阐述《道德经》的精髓，使之成为一部具有广泛吸引力和实用性的大众普及性读物，争取让每一个人都能读懂《道德经》。

本书是华东政法大学人文素养公共课“《韩非子》导读”的讲稿结集并进行相应的整理而成，是对法家经典作品《韩非子》的全面解读之作。全书从韩非子的人生经历开始讲起，论述了他的学术渊源、与儒家的“恩怨”，再由其人性恶的理论基础而及于法、术、势的法家思想精要，对其用人与变法思想也作了专题阐述，并就其文学魅力进行了剖析。全书共分十一