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"本书是大学通识教育教材,根据教育部《高等学校学生心理健康教育指导纲要》编写。本书的主要内容包括:大学生心理健康导论、大学生环境适应、大学生学习心理、大学生网络使用、大学生人际交往、大学生恋爱及性心理、大学生情绪情商、大学生自我意识、大学生人格发
本书基于对图书馆技术应用进展的全景扫描,明确了图书馆技术绩效评价的概念范畴和理论依据,梳理了图书馆技术绩效评价的研究成果与实践案例。以生命周期理论为依据,构建了图书馆技术绩效评价THEV模型,确立了图书馆技术绩效评价的基本要素和指标集,编制了图书馆技术绩效评价量表,对80余所国内公共和高校图书馆进行了技术绩效评价实践,
本书秉持“以人为本”的价值理念,聚焦人工智能传播伦理与治理领域,将生态治理意识与责任关怀注入人工智能传播技术应用场域,通过对人工智能技术中存在的数据伦理和算法伦理风险的深入分析,为人工智能传播伦理风险治理提供新的路径参考,从而推动智能技术与信息传播的良性互动和融合发展,助力构建多元协同、互惠共生的人机合智的传播伦理生态
书为北京高校思想政治理论课高精尖创新中心(中国人民大学负责)重大委托课题“高校思想政治理论课微电影实践教学‘1+3’模式研究”阶段性成果。本书作者致力于幸福专题研究十余年。2013年至今,作者将幸福观教育与高校思政课微电影教学有机结合,带领团队指导3万多名大学生拍摄《幸福阳光》《“绘”幸福》等微电影6200多部,“幸福
本书是一部探索研究生教育资源配置理论与模型研究的学术专著,其动机源自对于高等教育的责任与使命的思考,域变换理论是本学术专著的核心理论框架。本书共八章,融合古代先贤的思想精华,汇聚跨学科智慧,提出了研究生教育资源配置的域变换理论,分析了影响资源配置的多种因素和模式,构建了资源配置模型和评价指标体系,并通过实证研究为理论提
本书共6章,30天学习计划,主要介绍化学的基本概念等知识,包括物质的量、物质结构、基于类别认识物质、基于价态认识物质、化学反应的速率和限度等,旨在帮助学生和家长提前准备高一学习阶段化学学科的主要知识,在学习方法、认知能力等多方面为学生架设阶梯,使学生尽快适应高中化学的学习。本书既适合初三学生和高一学生选用,也可作为初高
本书主要根据小学六年级语文阅读理解中的高频考点提供针对性练习题,题目精选自近三年阅读理解真题,分为记叙文卷、说明文卷、议论文卷和非连续性文本卷四个部分,选篇考究。答案部分针对每一个题型提示公式化口诀,直击答题要点,清楚明了,确保学生在答题过程中找到切入点,训练答题思路,清晰掌握阅读理解试题脉络,有效提高得分率。本书适合
本书主要根据小学四年级语文阅读理解中的高频考点提供针对性练习题,题目精选自近三年阅读理解真题,选篇考究。答案部分针对每一个题型提示公式化口诀,直击答题要点,清楚明了,确保学生在答题过程中找到切入点,训练答题思路,清晰掌握阅读理解试题脉络,有效提高得分率。本书适合小学生学习,老师、家长等也可以参考使用。
本书主要根据小学3年级语文阅读理解中的高频考点提供针对性练习题,题目精选自近三年阅读理解真题,选篇考究。答案部分针对每一个题型提示公式化口诀,直击答题要点,清楚明了,确保学生在答题过程中找到切入点,训练答题思路,清晰掌握阅读理解试题脉络,有效提高得分率。本书适合小学生学习,老师、家长等也可以参考使用。