本书共七章，包括心理学概论、认知心理、学习心理、中学生发展心理、中学生心理健康教育、中学生品德心理、教师心理等内容。

本书通过生动活泼的漫画故事，聚焦普通家庭的小学生在成长过程中最常遇到的现实挑战。书中不仅展现了资源不足、视野受限、家庭期待压力等常见困境，更从教育心理学角度深入解析问题本质，帮助孩子学会在有限条件下突破自我，将劣势转化为成长动力，掌握逆袭智慧。每个故事都通过图文并茂的形式，为孩子提供简单实用的“逆袭行动指南”，并特别设

本书内容包括：“与众不同”的爸爸；可怕的“考考考”；“不听解释”令人烦恼；真相大白之后；我的“双重标准”爸爸；个总被挑剔的小孩；一个快让我疯掉的家；“差生”为啥活得累；强加给我的思想；无数个“不了了之”等。

本书是一部励志书，通过一系列生动的故事，向读者展示了如何在逆境中破茧成蝶，实现自我超越和成长。书中的主角面对物资匮乏和环境限制，没有选择退缩，而是用智慧和勇气去创造机会，用知识和努力去改变命运。

本书作者以心理学视角剖析“配得感缺失”的根源，揭示真正的匮乏源于对自我价值的否定。书中融合认知重构、情绪疗愈与各种案例，引导读者觉察潜意识中的“我不配”模式，打破精神内耗。从接纳脆弱到勇敢说“是”，从习惯性付出到坦然接受爱与馈赠，每一步都在唤醒内在力量。这不是一本教人索取的书，而是让你看清配得感不是贪婪，而是对生命丰盛

本书详尽解析现代人在职场竞争、情感关系、自我认同等多重场景下的内耗困境。无论是反复出现的社交尴尬、无休止的目标焦虑，还是自我批判的思维闭环，通过不同人物的蜕变轨迹，生动展示了“消耗-觉知-重建”的完整疗愈路径。书中提出了“认知剥离五步法”和“场景化阻断训练”等实操性强的体系，为读者提供了从思维模式到行为习惯的系统性革新

本书第一章系统梳理了儿童问题行为的概念界定与发展特征，重点阐述了儿童期内化问题与外化问题的发展轨迹，并简要对两者共生现象进行了理论探讨；第二章聚焦问题行为形成与发展的内在机制。现有研究表明，儿童内外化问题与神经生物学因素密切相关，包括遗传基因、自主神经功能以及认知神经功能等多维度生物基础；第三章探讨问题行为形成与发展的

本书剖析了七大关键要素：思维模式的革新、精明的财务规划、知识投资的智慧、理财策略的精妙、创业征途的勇气、隐形资本的累积以及人际网络的精心构建，为读者点亮了通往财富自由的明灯。

本书内容包括：从手心宝沦为路边草；不想再做乖孩子“；“仇人”称号从何而来；我为啥是个“不爽女”；两年多的深度困扰；挑事与冒犯；家里来了个“吵吵蛋”；举起你的“剪刀手”；狮吼功与苦肉计等。

本书内容包括：我班有个“马屁精”；怎样才能甩掉心里的包袱；死要面子活受罪；焦虑不安的纪律委员；四大“天王”和三大“祸害”；像苍蝇一样烦人；霸道的班长；嫉妒“烤煳”了友谊；收作业+上厕所+值日=累；尽职尽责的“害人精”等。