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“i创客”谐音为“爱创客”，也可以解读为“我是创客”。创客的奇思妙想和丰富成果，充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造，将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。本系列图书将为读者介绍创意作品、弘扬创客文化，帮助读者把心中的各种创意转变为现实。本书通过一个个有趣的项目案例介绍了使用3D建模、3D打印技术制作作品的

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本书以“职业认知”与“职业教育”为核心主题，通过项目化编写模式构建了9个循序渐进的学习模块，从“职业启蒙”切入，引导读者认知职业的本质，了解不同职业的发展历史，系统解析现代职业教育体系及职业教育的办学理念、办学特色和发展前景等。 本书以真实职业场景为依托，逐步形成“职业启蒙—职业认知—职业体验”的完整学习路径。通过对本

本书全面、系统地介绍人工智能基础与AIGC应用相关理论与实践。全书共11个模块，分别为初识人工智能、初涉AI大模型、认知AIGC、领会AIGC提示词、AIGC助力在线搜索与文本生成、AIGC助力数据分析与图表绘制、AIGC助力PPT制作与图形生成、AIGC助力图像生成与创意设计、AIGC助力音视频生成与动画制作、AIG

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本书详细介绍了适用于全国高等职业院校体育课程教学的各项体育运动。全书共17章，第1章介绍大学生体质健康的基础知识，第2章介绍体育运动促进健康的相关内容，第3~16章分别介绍田径运动、篮球运动、足球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、武术、体育舞蹈与啦啦操、健美操、拓展运动、跆拳道、瑜伽、民族特色体育运动，

本书是《从零构建大模型》一书的配套习题，旨在通过多种练习和自我评估方式，帮助读者巩固和深化对大语言模型构建过程的理解。书中内容围绕《从零构建大模型》一书的结构展开，覆盖代码和主要概念问题、批判性思维练习、单项选择题以及答案解析等内容。建议读者在阅读《从零构建大模型》一书之前、之后以及复习阶段使用本书，通过重复学习的方式

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