《东方研究》为北京大学东方学研究院、教育部人文社会科学重点研究基地·北京大学东方文学研究中心集刊，1979年由著名东方学家季羡林先生创刊，发表国内东方学研究领域的重要学术成果，反映国内东方学研究的前沿水平。本集刊发表的学术论文涵盖东方各国的社会政治、历史文化、语言文学等方面，致力于传统东方学研究及区域研究，为我国东方学

《世界历史文摘》为西北大学中东研究所于2019年创办的学术文摘，每年一期。本文摘从国内主要的相关史学期刊、社科类学术期刊以及综合类夲中选取一定数量的世界史论文进行转载，以期成为推介世界史优秀学术论文的平台。本文摘分为全文转载、论点摘编和篇目推荐三种类型，以学术性、客观性、专业性、创新性和现实性作为摘录的客观依据。所有文

本书是南京师范大学历史系主办的史学著作。书中收录文章13篇，分中国古代史、中国近现代史、世界史、历史地理学、札记、书评六大版块。

罗马内战研究

给孩子的极简世界史 全3册

《剑桥世界暴力史》是学界首部研究人类历史不同时期和世界不同地区的暴力现象的丛书，而暴力史正在成为我们这个时代的关键研究议题之一。这部多卷本丛书涉及暴力史的新近学术成果，从多种角度展现了权威性的暴力问题处理方式，提供了关于不同类型暴力之历史背景的专题研究成果，以及各民族在不同时期的共同经验概览。在欧洲、亚洲和美洲的广阔地

本书首先在两个导言中简要介绍了古希腊的自然环境和历史背景，然后分三幕共24章依次叙述古风时代(公元前750-前480)、古典时代(公元前479-前323)和希腊化时代(公元前323-前330)的政治、战争和社会，并且涉及思想、科学、艺术等方方面面。

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本书为作者博士毕业论文。学前课程是学前教育的基础和核心要素，为学前教育实践提供了行动指南，是学前教育目标和价值转化为儿童身心发展的桥梁。本书着眼于1979—2021年英国学前课程变革的历程，从课程目标、课程内容、课程实施和课程评价方面进行了系统梳理和深入分析。以历史的视角，综合运用文献研究法、历史研究法和比较研究法，系