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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G 文化、科学、教育、体育】 分类索引
  • 新媒体概论
    • 新媒体概论
    • 尹章池等编著/2024-11-1/北京大学出版社
    • 本书配备了数字资源,自2017年5月出版以来,已经连续印刷6次,连续出版发行7年,覆盖全国50多所院校。原有的教材内容、数据、案例显得较为陈旧,难以及时展现和科学阐述当代新媒体的本质意义、重要发展成就和生动传播实践。编著者20多年来一直从事“新媒体概论”“媒介经营与管理”“新闻传媒经营管理研究”“版权与IP运营”等本科

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      定价:¥69  ISBN:9787301357712
  • 漫画小学生文化常识
    • 漫画小学生文化常识
    • 谷雨编著/2024-11-1/北方妇女儿童出版社
    • 《漫画小学生文化常识》是一本专为小学生设计的文化常识普及图书。通过生动有趣的漫画形式,向孩子们介绍了丰富多样的文化知识,旨在培养他们的文化素养和综合素质。这本书是孩子们课外阅读的好选择,既有趣味性又有教育意义。本书分为多个章节,内容涵盖了“风俗礼仪”“文体艺术”“衣食住行文化”“文化遗产”“科技成就”“人文领域”等方面

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      定价:¥59  ISBN:9787558588839
  • 适性语文
    • 适性语文
    • 高玉梅著/2024-11-1/东北师范大学出版社
    • 本书是作者30多年来基于差异教育的语文教学实践与思考的凝练成果。目的是梳理总结新课标背景下学校差异教育的经验,在原有差异研究侧重学生层面的情况下,有意识地把聚焦点倾向教师层面,突出对教师成长的关注,开展了基于注重差异教育的适性语文教学主张的研究,促进学校教育教学改革的进一步深化,提炼具有推广价值的教学成果。适性语文,即

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      定价:¥58  ISBN:9787577118536
  • 素养本位的时代评价
    • 素养本位的时代评价
    • 唐彩斌,郦云主编/2024-11-1/东北师范大学出版社
    • 《素养本位的时代评价》是一本聚焦学生评价的学术专著。全书共分为绪论、指向素养的评价框架建构、指向学科素养的过程性评价、指向跨学科素养的过程性评价、素养导向的结果性评价、数智化平台赋能素养评价和学生素养评价的探索成效等八个部分,讲述了素养视阈下一所城市小学变革评价内容、方式与手段的校本实践。本书课程方案和标准坚持了“素养

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      定价:¥48  ISBN:9787577116464
  • 新媒体视域下的大学生思想政治教育研究
    • 新媒体视域下的大学生思想政治教育研究
    • 张绮,张竹著/2024-11-1/东北大学出版社
    • 本书从新媒体时代的背景出发,介绍了新媒体的发展历程、特点和组成部分,同时界定了大学生思想政治教育的概念,分析了新媒体与大学生思想政治教育的关系。

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      定价:¥45  ISBN:9787551737081
  • 自适应兴趣点推荐理论和方法
    • 自适应兴趣点推荐理论和方法
    • 司亚利,李峰著/2024-11-1/东北大学出版社
    • 兴趣点推荐作为基于位置社交网络中的一个重要研究领域,极大地促进了推荐系统和社交网络的结合和发展,具有重要的研究意义和应用价值。本书主要研究和阐述自适应兴趣点推荐理论和方法,首先概述了兴趣点推荐及意义、研究现状及发展动态分析。然后提出了用户签到行为的特征提取方法及用户聚类算法,在此基础上,阐述了基于时间特征和用户协同过滤

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      定价:¥78  ISBN:9787551736992
  • 大学生气排球运动
    • 大学生气排球运动
    • 孙晓芳主编/2024-11-1/大连海事大学出版社
    • 目前,在大学开设气排球课程,推广气排球运动已渐成趋势。气排球运动不但兼顾了传统排球运动的功能与价值,更体现了娱乐性和对抗性,让大学生可以获得愉快的运动体验的同时,达到大学体育教育的育人目的。基于此,作者参考了大量相关的气排球教材、期刊以及文献,并汲取多年来排球和气排球的教学与训练工作经验,本着科学、精炼、通俗、实用的原

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      定价:¥23  ISBN:9787563246250
  • 基于技术哲学的职业教育识读与重构
    • 基于技术哲学的职业教育识读与重构
    • 代晓容著/2024-11-1/北京时代华文书局
    • 本书讨论了职业教育作的内涵和价值,作为区别于普通教育的不同教育类型,职业教育有着自己的本质、目标和定位,同时也具有经济、社会、个人、文化和教育价值。职业教育的起源与发展与社会经济形态密不可分,不同时代,有着不同时代的特点和职业教育形态。本书从规模与结构、政策与法规、教学质量、师资队伍和社会认可度与影响力几个角度论述了我

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      定价:¥79  ISBN:9787569958577
  • 2021-2022年浙江省中小幼教育科学研究质量报告
    • 2021-2022年浙江省中小幼教育科学研究质量报告
    • 沈佳乐,杨雪临主编/2024-11-1/北京师范大学出版社
    • 本书将通过多个方面系统性地阐述2021年到2022年的两年间浙江省中学、小学及幼儿教育科学研究的发展情况,列举浙江省各地市在这两年间的教学研究工作进展,并在此基础上,对浙江省教育科学研究的发展方向进行合理的展望,展示了大量2021-2022年度浙江省教学研究的优秀案例。对本选题的开发,是一次对于浙江省全省范围的教育科学

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      定价:¥52.8  ISBN:9787303301829
  • “双一流”背景下应用型大学教师教学学术激励机制研究
    • “双一流”背景下应用型大学教师教学学术激励机制研究
    • 曾洁著/2024-11-1/北京航空航天大学出版社
    • 教师教学激励作为一项重要的教育制度安排,这项工作直接关系教师教学的积极性和创造性,并最终影响高校人才培养的质量。本书立足我国高等教育着重建设“双一流”背景,并且围绕高校教学学术激励的理论研究现状,本书通过实证研究与差异性数据分析方法,进行了教学学术激励理论的探讨和假设,构建了学术激励机制的概念模型。本书旨在为有效建立促

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      定价:¥52  ISBN:9787512445345