本书以甘肃简牍博物馆基本陈列为依托，全面真实地梳理和记录展览筹备过程，多角度地解析和呈现展览本体，并对展览内涵和学术价值进行深度诠释。本书分为“引言”“导览”“策展”“观展”“结语”五章，从内容设计、形式设计、布展宣传、观众体验等视角对展览进行全面性阐释，为新时代博物馆展览策划提供思考方向。

本书以鄂尔多斯市博物院“鄂尔多斯历史文化陈列”为依托，全面真实地梳理和记录展览筹备过程，多角度地解析和呈现展览本体，并对展览内涵和学术价值进行深度诠释。本书分为“引言”“导览”“策展”“观展”“结语”五章，从内容设计、形式设计、布展宣传、观众体验等视角对展览进行全面性阐释，为新时代博物馆展览策划提供思考方向。

本书以四川三星堆博物馆基本陈列为依托，全面真实地梳理和记录展览筹备过程，多角度地解析和呈现展览本体，并对展览内涵和学术价值进行深度诠释。本书分为“引言”“导览”“策展”“观展”“结语”五章，从内容设计、形式设计、布展宣传、观众体验等视角对展览进行全面性阐释，为新时代博物馆展览策划提供思考方向。

本书分为“职称考核项目指南”“教学能力提升指南”“教学效果强化指南”三辑，涵盖的主题有：课题研究、观课评课、文本解读、说课技巧、无生试讲、论文写作、日常备课、阅读教学、习作教学、口语交际教学、学习任务群设计、创意作业设计等等。

本书针对听障学生写作构思的特点与困难，构建适用于听障学生的支架式写作构思策略教学模式(ScaffoldingPlanningStrategiesInstruction，简称SPSI)，并在教学干预实践的基础上探讨该模式如何应用于听障学生写作课堂。本书拟分为六章。第1章为导论，主要介绍本书的研究背景、研究目标及内容，并界

本书是一本作文指导书，是写给参与研究生考试管理类与经济类联考的学生的写作速成指导手册，能够帮助考生快速掌握“论证有效性分析”和“论说文”两种类型的写作方法，提升写作能力，最终能在考场上拿到写作高分。全书有四个部分，其中速成篇、真题篇、素材篇覆盖考生6月至12月的三轮复习周期(一轮复习看一部分)；写作思维导图部分高效梳理

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