本书针对中学化学新课标规定的必做实验，对不同版本教材中的实验体系进行比较分析，筛选出优化后的实验方案，在教学设计上给予了具体案例指导，体现了“教、学、评”一体化教学理念与策略。本书整合教学与考查，针对各地对中学化学必做实验实施的实作考查，制定了考查评价量表，提出了切实可行的实施路径予以指导，供广大化学教育教学工作者和学

新高考政策实施后，高中历史学习发生了重大变化，不仅教材内容增加了新的知识，而且体现了历史的整体性和全球化，要求学生对于知识的掌握更具灵活性，强调利用所学知识解决实际问题的能力。为了帮助学生更好地学习历史，锻炼学生形成比较系统的历史思维，以便在碰到实际问题时，更有条理、有方法地解决，本书针对高中历史学习的思维方法和拓展

本书系贯彻2019年教育部发布《关于加强和改进中小学实验教学的意见》“实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容，为体现培养创新人才的重要途径”精神，在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育基础上，将学校的教学实践进行提炼总结而编写的一本专著。本书内容分为三个部分，第一个部分主要从创建与德智体

本书共十三章，内容包括：非遗产业发展的大背景、非遗产业与非遗产业学、非遗产业发展的态势、非遗资源化管理、非遗资源“活化”、非遗产业发展的机制、非遗产业分类、非遗产业管理、非遗产业运营、非遗产业的发展理念、非遗产业发展战略、非遗产业发展的支撑服务体系、非遗产业政策。

本书聚焦中国书法经典的媒介化议题，对书法发展与社会历史文化变迁的关系进行阐述，在传播学研究和书法史研究之间搭建了一座桥梁。中国书法经典在历史中生成，可归纳为文化纪统、审美传统与知识系统等结构性维度。作者将中国书法经典媒介化的进程和效果描述为“与古为新”，中国书法经典的媒介化，在文化纪统上演绎了象征性权力塑造，在审美传统

专利审查高速路（PPH）作为不同国家和地区间的专利快速审查通道，通过专利审查机构之间的工作共享加快专利审查进程，在国际贸易往来频繁的当下是企业走向海外、防范全球专利风险的重要工具。本书全面系统地介绍了专利审查高速路的基本情况并提供了按国家和地区划分的近30个PPH项目的指南，是我国专利领域相关机构、代理师和其他从业人员

本书共分为三章，内容包括：化学核心素养内容体系探索的理论依据、化学核心概念辨析、基于学科核心素养的高中化学案例开发。

本书分七章，内容包括：体育教学论及其发展演变、体育教学主体要素的分析、学习心理与学生要素分析、体育教学中的主要因素分析、体育教学中的个性问题及因材施教等。

本书共20册，主要内容包括：珀尔和瓦格纳：冰激凌的秘密；珀尔和瓦格纳：过山车；珀尔和瓦格纳：瓦格纳的形象；珀尔和瓦格纳：四只眼等。

本书共20册，主要内容包括：科克和法兹：很棒的运动；科克和法兹：别开玩笑；科克和法兹：矮个子和高个子；科克和法兹：一对保姆等。