本书记录了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动,为研究孟子及思孟学派的主要材料。宋代把它与《论语》《大学》《中庸》合为“四书”。《孟子》一书行文气势磅礴,感情充沛,雄辩滔滔,极富感染力,流传后世,影响深远,成为儒家经典著作之一。

本书辞简约,内涵深刻,影响深远,主要概括总结了先秦儒家道德修养理论,以及关于道德修养的基本原则和方法,对儒家政治哲学也有系统的论述,对做人、处事、治国等有深刻的启迪性。《中庸》是论述儒家人性修养的散文,相传为子思所作。通篇以“中庸”提纲挈领,提出“五达道”“三达德”“慎独自修”“至诚尽性”等内容,涉及为人处世、道德标准

本书内容包括:第一章至第三章分论《周易》“天人即一”的性理基础,古圣先贤认知同体理念之落实功夫,及教导后学处于不同时位回归同体之法。第五章论习近平总书记以一身乾坤带动中华乾坤,以中华民族伟大复兴与世界大同之理想为目标,正是由易道化成天下同体大业,为我表率。综上,圣人以易传道古今不易,今人习得《周易》回归同体之道,中华复

本书向读者介绍了意念的概念及力量,通过加强对意念认识,进一步促使读者建立健康的人生观,并指引读者树立正向意念,消除负性意念,指导其运用正向意念认识健康,学习健康知识,建立良好的生活习惯、饮食习惯、行为方式,引导读者管理好自身的情绪,加强自身修养,并持之以恒,达到身心健康。

本书为“天道与超越性:当代儒学前沿问题研究丛书”中的一种。全书共包括四章,分别为康有为与蒋庆天道观中的天人关系差异及其理论根据;天道、天民与全球社会;公民权利、公共规则与公民美德的统一和礼的规约与仁的理性。书稿以中国传统儒家哲学思想为基础,注重中西思想的会通与借鉴,注重哲学思想现代转化的考察,力求通过综合的研究方法,使

本书在编写过程中坚持以读者为中心，通过详细的文本、案例、视频与图片，从多维度科学、生动地突出幼儿各个年龄段的心理特征，让读者易于全面把握幼儿的心理年龄特点。本书包括绪论、幼儿心理发展概述、幼儿的注意、幼儿的感觉和知觉、幼儿的记忆、幼儿的想象、幼儿的言语、幼儿的思维、幼儿的情绪和情感、幼儿的意志、幼儿的社会性发展、幼儿个

本书的主题是情绪调节。人的一生都要与情绪相伴，调节情绪是我们一生中都必须持续学习的课程。作者告诉我们，突破负面情绪的关键，不是时时刻刻让自己保持乐观，而是要与自己和解，懂得如何与每一种情绪和平共处。因此，当情绪的雨天到来时，请把它看做一个珍贵的机会，来锻炼自己的情绪管理能力。 本书深入浅出地解析了情绪运作的机制，解析

本书认为，在马克思主义的经济基础与上层建筑理论模式，既显示出马克思主义美学对现代审美理论的贡献与影响，也深刻地展现出了马克思主义在把握现实审美文化变革与文学批评实践的理论价值，对当代审美教育具有重大的影响。因此，本书以马克思主义美学理论为指导，探索解决当代审美教育的问题并寻找其出路。

本书在梳理前人有关幼儿分享行为的理论基础和研究方法的基础上，着眼于当前研究的争论与矛盾开展实证研究，系统地探讨了幼儿分享行为的心理机制，并结合已有的理论和实证研究结论，从科学研究和教育实践两个角度提出科学、合理、具体、有效的教育建议与策略。

日常生活中，逻辑无处不在。本书介绍了有关推理的知识，包括常用推理模式、推理构成要素、推理在现实生活中的意义等。全书揭示日常生活中的推理方式和具体过程，真正发挥逻辑学在培养理性思维、指导日常生活方面的作用。大量推理实例来自生活，能切实有效地帮助人们进行日常推理，享受快乐而成功的人生。