《现代蒙古族家庭教育研究》由内蒙古大学教育学院副教授套图格所著。稿件由八章组成，主要围绕家庭教育这一话题展开，现代蒙古族生活方式与家庭教育方面出现诸多新问题，并且直接关系到很多家庭和孩子们未来的发展。因此，本书针对性的研究和分析现代蒙古族家庭教育和子女学习问题的基础上，提出了对策和建议。在家庭教育中父母如何正确定位自己

本书针对儿童时期孩子表现出来的不良行为和习惯，深入洞悉这些行为习惯背后隐藏的心理，分析以往说教、打骂、嘲讽、体罚等一些不科学的管教方法的弊端，帮助孩子建立规矩、规则意识和良好行为习惯，培养出有自律意识、有责任感、会分享、会合作、愿意积极思考并解决问题的孩子，同时向家长传授亲子沟通技巧，教父母学会倾听孩子内心的声音，鼓励

这是一本研究探讨未成年人阅读教育问题的作品集。全书收录了34篇主题相关研究文章。依托湖南省文化和旅游厅主办，湖南省文化和旅游厅关心下一代工作委员会、湖南省少年儿童出版社联合承办的“促进阅读教育·关爱青少年成长”主题征文活动，编委会从湖南省地市州的中小学、公共图书馆等单位，征集主题文章，最终评选出优秀作品34篇汇集成书稿

本书全面介绍了大连市第十一中学在新高考背景下，落实立德树人根本任务，树立新理念，尝试新路径，掌握新方法，促进学生学习方式的转变的实践经验。本书从课程建设优化学校“人文适性”特色发展、打造“卓越”教师团队提升学科专业知识和教育科研素养、让学生有选择的机会促进学生个性发展等方面展示了学校的示范案例。本书能为同类学校课程建设

本书将职业素质、心理素质、方法能和社会能力的培养融为一体，借鉴国外体验式职业拓展培训的理念，运用模拟式、情景式、团队式等方法开展教学，通过形式多样、趣味性强的大量体验式活动，使学生在做中学、在玩中做在参与中感悟、在行动中思考、在学习中成熟、在团队中进步。除此之外，教材还阐述了各项训练的原理，使活动有据可依，使师生在活动

本书围绕“语文教育教学与阅读能力培养”这一主题，由浅入深地阐述了语文教育的本质及性质、语文教育教学的相关知识，分析了教学方法的选择与教学原则、学生语文阅读能力与一般能力的关系及其定位，系统地论述了阅读能力培养的基本要求和途径，深入探究了阅读理解能力培养的方法策略，以期为读者理解与践行语文教育教学与阅读能力培养提供有价值

本书从青少年的自我意识出发，引导学生悦纳自我、驾驭情绪、建立良好的人际关系、应对挫折，逐步过渡到对职业生涯的认识和把握。职业学校学生正处在身心发展的转折时期，随着学习生活由普通教育向职业教育转变，发展方向由升学为主向就业为主转变，以及将直接面对社会和职业的选择，面临职业竞争日趋激烈和就业压力日益加大的环境变化，他们在自

本书是一本关于大学出版社图书编辑业务能力提升的学术著作。在新时代竞争加剧的出版形势下，大学出版社的编辑与其他从业者一样，面临着全新的挑战。因此，大学出版社的创造主体——编辑应该迅速转换角色，强筋健骨，练好内功，迅速壮大自己，这样才能在图书市场激烈的竞争中打赢这场出版领域的阵地战。本书聚焦大学出版社编辑的素质特点，从选题

河北省是一个历史悠久、文化底蕴深厚的文化大省，非物质文化遗产形式多样、特色鲜明，比如河北梆子、乐亭秧歌、唐山皮影、吴桥杂技、沧州武术等，已建立起国家、省、市、县四级非遗名录体系，其中有162个列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录，有925个列入省级非物质文化遗产保护名录，涵盖传统音乐、传统舞蹈、民间文学、传统戏剧、传

本书从基础性和实用性的角度出发，按照专升本计算机科目考试大纲的次序编写。全书共八章，内容包括计算机与信息基础、Windows7操作系统、计算机网络、文字处理、电子表格、演示文稿、程序设计基础和数据库应用设计。本书具有以下特点：第一，紧扣大纲要求，本书的理论知识严格按照考试大纲所要求掌握的知识点编写，希望为广大考生提供基