《古籍保护研究》集刊由国家古籍保护中心主办，旨在推行中华古籍保护计划，为古籍保护工作者搭建一个古籍保护工作与研究成果的交流平台，广泛宣传古籍保护工作的重要意义，总结先进工作经验，及时发表古籍保护研究成果，推进古籍保护工作与学科建设向纵深发展。本集刊刊期半年，现已出版十五辑。刊物所设栏目有报告与综述、探索与交流、普查与编

中小学生自主修行指导课程·成长导航 本书为《成就英才的关键支点》系列丛书的第十二册，秉持增强高中生的使命感和责任担当的理念，旨在帮助高中三年级的学生进一步完成自我探究,走好通往英才之路的每一步。 全书分为终身学习、效法榜样、专注当下、使命驱动、自我推销、艺术人生、适配职业、健康快乐、友谊财富、大学起点十个

《古文献学简纲》在参考国内外相关文献学著作的基础上，建立了自己独特的文献学知识体系。主要内容包括文献与文献学文献目录文献校勘古籍版本文献辨伪与辑佚等五章，分别涵盖了文献与文献学简史、目录学、校勘学、版本学、辨伪学和辑佚学等文献学的基础知识板块。本书反复斟酌挑选出最具代表性的内容，对文献学基础知识、古文献及文献学流变情况

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审视当下，部分家长唯恐孩子输在起跑线，过度关注学业成绩与考试分数，以致相对忽视了孩子健全人格的塑造、道德品质的培育和心理健康的呵护，家庭教育在不同层面呈现出亟待解决的突出问题。家庭究竟该如何作为，才能有效陪伴、科学引导，助力孩子成长为身心健康、德才兼备、有益于社会的时代新人？这已成为备受社会关切的难点与焦点议题。 基于

◆5位有趣的作者，有着资深心理学教育背景。他们在不同的学校充当孩子们的树洞，然后把孩子们的心声收集了起来，通过本书把背后的心理学知识分享给更多的青少年 ◆走近树洞，倾吐心声。在改变中成长，成为独一无二的自己 ◆心理学小知识与训练方法结合 和朋友有矛盾了怎么解决？有的同学为什么喜欢说脏话？不想学习怎么办如何避免掉入网络

◆5位有趣的作者，有着资深心理学教育背景，他们在不同的学校充当孩子们和家长的树洞和救火员角色，帮助很多家长化解亲子矛盾 孩子回家后不理大人，怎么办？发现孩子早恋了，怎么办？如何管理孩子对电子产品的使用如何让孩子从厌学到爱上学习？如何培养高心理韧性的孩子？……在孩子成长的路上，家长总会遇到各种