《适彼周行：中国大学通识教育的理想与行动》聚焦中国大学通识教育。书中从概念生成入手，梳理其在中国语境的渊源，对比与其他教育理念的差异，明确其定位。深入阐述发展历程，涵盖从思想萌芽到借鉴探索再到形成本土特色的过程，展现其复杂多样。着重分析当下挑战，像课程理论困境、社会环境对学生的影响，以及高校“水课”现象、教育理念冲突等

本书共九章，主要内容包括职业概述、就业环境与就业指导、就业制度与就业政策、大学生就业准备、就业策略与就业途径、就业权益与法律保障、职业适应与职业发展、职业道德培养、就业心理指导。 本书围绕“以学生为中心”的理念，以“为在校大学生提供就业指导”为主线，以“科学性、逻辑性、可读性、实用性”为原则，努力解决大学生在求职就业

本书主要内容包括：加拿大社区学院的初创(“二战”结束至20世纪50年代末)；加拿大社区学院的蓬勃发展(20世纪60年代初至70年代中期)；加拿大社区学院的危机凸显与改革应对(20世纪70年代中期至80年代末)等。

专著，本书是2023年度教育政策研究报告。由“总论+专题”组成的年度政策“体检”报告。总论站在全局、立足全面、把握要点、兼顾各方，对2023年国家和湖北省的教育政策作扫描式概述，形成总体判断和整体印象；专题报告，突出年度特色和重点，聚焦年度教育政策热点，进行深度剖析，梳理这类专题的政策脉络、现实状况、问题原因，提出政策

《数字化体能训练》深入探讨了数字化体能训练理论与实践，旨在为读者提供一套全面、系统、科学的数字化体能训练知识体系。全书共六章，涵盖了数字化体能训练的基本概念、技术应用、监测评估、组织管理，以及运动损伤的预防和康复等内容。本书强调了数字化训练在提高效率、精准训练和科学评估上的优势，并结合了运动生理学、生物力学和心理学等理

"本书是由北京理工大学年鉴编纂委员会组织编写，是关于北京理工大学2016年的大事、要事的记录，全面记录了2016年北京理工大学的教育、教学、行政、建设、科研等各方面的发展和成绩,具有史料价值。本年鉴力求集知识性和资料性于一体，能够全面系统地反映2016年全年北京理工大学事业发展及重大活动的基本情况，为各级领导和上级机关

本书的文章选自《学位与研究生教育》。自1984年创刊至今，《学位与研究生教育》刊载了近千篇关于导师指导、培养研究生的相关文章，作者从中精选了部分研究生导师关于治学、做人、科研创新方面的70余篇文章汇编成书。文章的作者既有韩启德、徐匡迪、吴孟超、朱清时、严纯华、杨卫等享有盛誉的知名专家，也有崭露头角的青年学者，书中的文章

本研究采用“定性与定量”相结合的混合研究方法，遵循“文献研究—质性分析—模型建构—实证检验—案例研究—优化策略”的研究思路，对相关利益主体在开展职业教育校企合作中的成本收益和博弈行为进行分析。主要内容如下：第一，职业教育校企合作成本收益与行为的质性分析。采用访谈法对校企合作微观利益主体（教师、师傅和学生）进行深度访谈，

本书源自一名几十年从事图书馆一线工作的深圳市图书馆老馆长的阅读实践，娓娓道来，和读者分享阅读的意义及作者对阅读的深入思考和工作实践。全书共有文章49篇，分为五个篇章：第一篇章为阅读意义和历史共6篇；第二篇章为阅读特点共9篇；第三篇章为中外阅读人物12篇；第四篇章为阅读方法共10篇；第五篇章为同阅读密不可分的书籍和图书馆

本书首先介绍了武式太极拳的历史沿革、技法特点和学练武式太极拳的注意事项。其次从功法、套路、推手、器械等几个方面呈现了武式太极拳的技术体系。即根据不同受众需求创编了13式太极拳、29式太极拳和37式太极拳等新编武式太极拳套路，又有传统108式太极拳套路，各套路均从基本形态、动作讲解、拆招应用等三个方面加以介绍。最后呈现了