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数字图书馆的现代化建设因时代进步、读者需要而存在发展的机遇，思想认识也随着数字图书馆建设的不断深入而提高。服务读者始终是图书馆存在的根本，因此，需要对数字图书馆做进一步的深入了解，并且不断创新数字图书馆的服务手段和服务方式。本书从数字图书馆综述介绍入手，针对数字图书馆知识管理、数字图书馆资源与安全管理进行了分析研究；另

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本书从啦啦操的基础知识入手，介绍了啦啦操的基本概念和发展历程，分析了啦啦操教学的现状，接着重点阐述了啦啦操课程设计的基本理念，包括课程设计的原则、思路与目标等，详细介绍了啦啦操课程的教学内容，并针对不同层次的学生设计了个性化的教学内容，然后深入探讨了啦啦操教学方法的选择与应用、啦啦操教学的组织与实施、啦啦操课程的评价与

本书介绍大学体育运动技能的基本概念和分类，并分析了各项技能的特点和要求，同时讲述了大学体育运动的体能训练与提升，讨论了大学体育运动的技能学习与掌握，阐述了大学体育教学方法与手段，以及现代教育技术在大学体育教学中的应用，并从教学目标设定、教学内容选择、教学组织与实施等方面出发，探讨了大学体育教学设计与实践，剖析了大学体育

新时代大学生肩负着实现社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的历史重任，大学生的文化自信程度和政治素质如何，直接关系着党和国家事业的兴衰成败，直接关系着中华民族的前途和命运。本书指出文化自信是社会主义实践的精神源泉；详细阐述了新时代大学生文化自信教育的现实意义、基本内容及理论基础；深入剖析新时代大学生文化自信教育存在的问

学校教育是人经历时间最长的系统化的教育。本书从教育实践出发阐释学校教育，从理论和实践相结合的角度分四个阶段阐述教育原理以及艺术教育的重要性：第一阶段是理论阶段，是学习教育学之后对理论进行系统的梳理；第二阶段是教育实践，主要对日常教育实践中出现的问题进行总结；第三阶段是感悟阶段，根据学校教育的实践重新对教育理论深度思考；

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当下高校德育的价值导向既要符合社会发展的现实需要和个人人格成长的规律，也应以更加开放的视角去拓展德育未来的发展方向。基于此，本书从高校德育理论入手，详细论述了高校德育共同体的内涵和特点，然后转入立德树人视角，挖掘高校德育工作的变化和发展，总结新时代高校德育教育的传承与创新，提出高校德育体系构建的基本思路和原则。本书论述

全面推进课程思政建设不仅是落实立德树人根本任务的战略举措，而且是落实习近平总书记关于教育的重要论述的重要举措。该书旨在反映我国高校教师在推进课程思政建设中使各门专业课程与思政课程同向同行、将显性教育与隐性教育相统一的理论成果，紧紧围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，围绕政治认同、家国情