本集刊由中华文化促进会体育文化与产业委员会组办，主要聚焦国际体育文化与产业前沿议题，呈现国内体育史研究最新成果。中华文化促进会体育文化与产业委员会是文化部下属的二级分会，旨在团结国内外学者，共同促进中外体育文化交流与产业发展，为体育强国、健康中国的实现提供助力。其组织各大体育院校、体育研究机构、体育产业组织，汇聚国内外

本书基于高等学校教育教学规律，结合“时代新人铸魂工程”要求，根据不同时间节点和重要纪念日，参照教学日历，为每个教学周拟定一个主题，设计一次主题班会，力图将思想政治教育贯穿学生学习生活的全过程。全书分为9章共34个主题，针对学生在思想、学习、生活等方面出现的问题，在遵循学生成长规律和教育规律的前提下，兼顾学生个体差异与群

本书以人工智能(AI)深度伪造新闻为核心研究对象，系统剖析其技术原理、传播路径及治理框架。首先，深入探讨AI深度伪造新闻的技术原理与查证难点，分析其多模态内容的传播效果与风险，揭示其对公众认知和社会舆论潜在影响的内在机制。其次，从管理方式、技术手段、治理理念等维度探寻治理思路，提出多层次、多维度的应对策略，强调技术与伦

本书系统回顾了南开大学环境学院从无到有、从小到大、从弱到强的发展历程。涵盖了学科创建初期的艰难探索、不同时期学科建设的重大事件、学术成果的取得以及杰出人才的培养等方面。书中详细介绍了南开大学环境学科在教学体系、科研创新、社会服务、国际交流等方面所取得的成就，并深入探讨了环境学科发展的前沿问题和未来趋势。

本书是月香幼儿园围绕“幼儿园户外混龄运动核心关切与问题解决的实践研究”这一课题阐释研究中的实践与思考，并从混龄运动的研究实践中发现的四个核心关切点出发列出问题，即幼儿的身心积极参与、运动经验的学习与发展、社会性发展、自我保护意识与能力的发展四方面的7个问题，着重针对7个问题采用约20多个案例进行分析，总结提炼全园混龄运

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教育的高质量发展是目前新时代的教育事业发展的价值遵循和核心主题。教育专业学位，是造就教育、教学和教育管理领域的复合型、职业型的高层次专门人才。目前，随着教育专业学位进入高质量发展的新阶段，教育专业学位研究生教育亟需在理论与实践上深入探讨和改革创新。因而，汇集和凝练教育专业学位的理论创见和实践智慧成为助推高质量发展的应有

本书编者着力从公共图书馆及其服务综述讲起，系统阐述了公共图书馆服务的基础理论、分析了新环境下阅读推广及其发展趋势、阅读推广与实践、公共图书馆儿童阅读推广、我国公共图书馆其他人群阅读推广对策研究、公共图书馆阅读推广人队伍建设、阅读推广中的志愿者服务工作等内容。

本书是从文明传播学的视角梳理华夏文明领域近5年来有代表性的论文，分成华夏文明的传播特质、中西文明传播比较、华夏文明传播理论研究、华夏文明传播观念研究、华夏传播媒介等专题，从而能够集中呈现该领域的研究特色，以推进华夏文明传播学的学科建设。

本书通过实证调查，分析大学生对生成式人工智能心理教育工具的接受度及需求，进一步明确技术融合的实际需求。最后，本书提出了基于生成式人工智能的心理健康教育创新模式，设计了个性化心理健康教育平台和智能化干预方案，探索其在高校中推广的路径和实施策略。研究结论表明，生成式人工智能为大学生心理健康教育带来了革命性的机遇，同时也需要