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本书紧跟大语文时代教育改革方向编写，以青少年乐于接受的趣味阅读的方式，将中小学语文教材的知识考点、课外语文基础知识以横向对比广博内涵，纵向贯穿清晰的历史文化脉络为框架，把拼音、字、词、句子、作文、阅读、口语的语文基本功整体涵盖，通过对语文学科基础知识的概念分析、内容趣味解读、在历史文化背景中的延展和在生活中的灵活应用、
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全书共11章，第一章，学前教育研究概述（包含三四节：学前教育研究的含义及价值、基础与类别、特征与原则、基本过程与方法）；第二章，研究问题的确立（含四节：研究问题确立的概述、研究问题的类型范围和来源、确立研究问题的基本原则、确立的过程）；第三章文献查阅法；第四章，问卷法；第五章，观察法；第六章，访谈法；第七章，实物分析；
本图书依据最新课程标准，通过深度剖析初、高中各学科的知识架构和学科素养，把握初中学科知识与高中学科知识间的内在联系。本图书精准切中初高衔接知识要点，并结合高一上学期基础性内容，帮助学生辟除初、高中易混知识误区，培养解题能力，构建知识网络体系，使学生快速掌握高中学习模式。答案解析帮助学生厘清解题思路，归纳解题技巧，章节习
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