有没有“天生的”天才儿童？能否鉴别他们？从哪些方面可以鉴别他们？两位心理学家的观点是，取得非凡成就往往有好几个方面的原因。除了天生的能力，长期的学习和训练过程也是重要因素之一。有了能力，还有要动机并且相信自己的能力，才能获得成功。没有激励和培养，即使是最好的天资也会荒废掉。《天才——如何鉴别、理解与培养》一书是德国主流

虞翻(164—233)，字仲翔，会稽余姚(今属浙江)人，三国时期吴国官员、经学家。虞翻精通《周易》，其易学思想是两汉象数易学发展之高峰。《隋书·经籍志》《旧唐书·经籍志》著录虞翻注《周易》，但已亡佚。现存虞氏易注主要见于唐李鼎祚《周易集解》、清孙堂《汉魏二十一家易注》、清惠栋《易汉学》等。《〈周易〉虞氏学思想研究》一书

本书主要谈做人、处世、做事、交际、说话、职场应有的尺度，内容涉及现代生活的方方面面，是指导广大读者增强适应社会能力、提高情商智商素质、创造人生成功高度的良好读本。书稿讲述了要想成为做人处世的尺度都拿捏得当的人需要具备的思维方法和处世态度，从历史和当今生活中选取丰富的案例，展示了高情商的应对方法。在尺度之内做事做人，才能

人们追求生存，几乎凡人皆如此，没有例外。如何让自己活得出彩？是每个人都会思考的问题。曾仕强教授认为，要想适应不断变化的环境，就要了解心性。合理地调整及利用心性，方能掌握自己的命运。本书以中国人的心性为中心，让读者在领悟心性的基础上，为读者揭示如何明心见性，正确认识自己；如何做到言行有度，保持合理与谨慎；如何学会将心比心

本书“冯友兰与青年谈心”系列之一，是中国著名哲学家冯友兰散文小品文精选，“哲学治愈”主题散文。本书既有对哲学史上各理论派别尤其是人生哲学的概括，更多是哲学家对于人生具体情景，以及自身人生哲学问题的思考与讨论。行文生动有趣，提纲挈领得对人生、功名、境界等重大问题，在其哲学研究的基础上给出具体而实际的建议。既有理论高度又有

全书从哲学史与哲学理论相结合的视角，结合社会生活实践与高校教学实践，对哲学的基本内容作一概括的陈述与讨论，以揭示哲学的普遍价值与民族特色。全书主要由哲学界说、哲学特质、哲学形态、哲学与文化、哲学价值等五章构成，融哲学的历史逻辑与理论逻辑于一体，突出哲学的学理性与思辩性特质，是从哲学史与哲学理论相结合的视角，结合社会生活

本书曾获纽约时报的畅销书。介绍了一种心理自助方法，通过循序渐进的讲解带领读者认识这一自我调试方法。哈佛大学的一项研究及世界各地数以万计的人在过去30多年中的使用效果均已证实，圣多纳法切实有效，它是一种简单、快速、高效的方法，可以保护和扩展你内在的安全感和幸福感。圣多纳法以内心感受为出发点，将向你展示如何运用你与生俱来的

本书是丛书，共5册。本书为第五册，收录了王阳明在儒家思想中极具个性和意义的代表作，包含文集及相关内容，是研究王阳明心学思想及王阳明一生重要著作的图书。王阳明是中国历史上罕见的立德、立言、立功三不朽的伟人，也是明代杰出的文学家、政治家、军事家和哲学家。他的一生跌宕起伏，充满了传奇色彩；他的心学思想融合了儒释道三家之精髓。

本书将精神分析理论知识与作者丰富的心理咨询实践经验和案例融为一体，探讨了人们在成长过程中关心的亲密关系、人格成熟、人格修复、原生家庭、成功、创造力、道德发展、生死等议题，这将为读者在成长过程中遇到的问题和烦扰进行答疑解惑，最终帮助读者塑造健康和成熟的人格。阅读此书，读者将收获一种全新的成长观：真正的长大成人不是指生理年

《周易》乃群经之首，自《易传》出现，对《易》的系统研究也就开始了，是之谓易学。战国以来，历两汉晋唐宋元明清，直至现代，产生了数不尽的相关著述。对这些著述的内容进行历史的叙述，是之谓易学史，本书吸收已有研究成果，参以个人研究心得，本书按主题，对历代学者对于易学的基本问题的研究成果进行了比较细致、全面的介绍和梳理，涉及象数