园本教研是以幼儿园为本位的教学研究活动。有效开展园本教研活动，不仅可以激发和调动教师的内在动力，让教研成为他们自觉自愿的行动，提高教师参与教研活动的积极性，还可以在实际的工作中使教研源于教学、作用于教学、更好地指导教学。 本书以幼儿园发展的实际需求为立足点，精选了30个高质量园本教研活动方案，旨在帮助学习者深入探究教学

本书围绕回归儿童自我回归儿童生活回归社会自然回归传统文化四个方面的幼儿园课程建设专题，以题记、课程叙事、课程反思、专家点评等形式，完整呈现师幼共同经历的课程故事，展现师幼在课程建设过程的所思所获。课程叙事努力凸显儿童立场，突出问题引领，彰显学习过程，突显创新意蕴，尤其是优秀传统文化资源创生的课程为本书的创意所在。

这本风趣幽默、寓教于乐的书讲述了十几只猫的勇敢事迹，收录了许多真猫真事，是对各种神奇的猫咪的故事汇编。作者通过写实的记叙，赋予了猫咪们不同的性格和技能，以及感情。你能看到战争中立下赫赫战功的猫，还有看似平平无奇却救主人于危难之间的家养猫。书中还有图书馆猫杜威的故事，还有陪伴流浪汉的猫鲍勃的故事。除了精彩的故事之外，还有

本书概述了将民间游戏融入幼儿园游戏活动中，引导孩子们掌握基本的民间游戏玩法，在孩子们一边玩一边创新的过程中，持续挖掘出幼儿视角的游戏新玩法。教师通过对孩子们游戏过程的观察与反思，游戏后的分享与交流，形成具有本班级特点的游戏成果。本书分为三个部分，第一部分为引言，即幼儿园组织实施民间游戏以来的历程与回望；第二部分为各年龄

孩子的天性 杰罗姆·凯根 儿童发展心理学 儿童认知发展 发展心理学 科学养育 成长规律 中信出版社

《幼儿园单元式体育活动及其应用》是一部专注于幼儿园体育教育的著作。书中详细介绍了单元式体育活动的内涵、特征、理论依据及构成要素，构建了包含力量、平衡、协调、柔韧四类运动素质的动作资源库，并收录了大量适合小中大班的体育活动案例，详细展示了活动流程、动作要领、器械准备和场地布置，具有很强的可操作性，方便幼儿教师在实际教学中

本教材以早教托育师资培养和家长科学育儿指导为目标，围绕0~3岁各年龄阶段婴幼儿动作发展特点与游戏设计、观察与评析、识别与回应等内容，旨在帮助学生掌握婴幼儿动作发展的基本规律，学会根据动作发展特点设计游戏活动，为教师和家长提出合理化建议。案例导入生动直观形象、育儿宝典解决问题困惑、视频实操提升实践能力、赛证链接融合岗位需

AI所带来的是对教育观念的革命和对教师数字素养的新要求。本书通过聚焦幼儿园教师最常态最典型的6个工作与教育场景：备课、教学、看见儿童（学习故事）、环境创设、家园共育、特殊需要儿童的教育支持，这些工作与场景中教师使用AI赋能的具体生动实践案例，来让大家感受体验在人工智能时代，教师可以同时拥有多个AI教学助理，利用I（我）

趣味舞蹈教学设计》围绕帅萌趣味舞蹈知识绘本系列展开，该系列以生活中备受儿童喜爱的狗、猫、猴、鼠、熊等小动物形象作为舞蹈表现对象，以舞蹈学科为关键载体，巧妙融合美术、音乐、戏剧、体育、语文、英语等多学科知识，为儿童精心打造一场别开生面的跨学科艺术盛宴。本书全方位引领儿童踏上从认识、涂画、模仿、体验到创造的奇妙舞蹈之旅，助

教育是国之大计、党之大计。为贯彻落实全国职业教育大会和全国教材工作会议精神，深化教师教育改革，全面提升学前教育工作者及幼儿园教师教育课程的专业品质，本书以《纲要》为指导思想，结合《指南》提出的要求与教育理念，整个案例集包含“身心状况、动作发展、生活习惯和生活能力”三方面内容，共设小、中、大班三个年龄段健康案例融合“互联