趣味舞蹈教学设计》围绕帅萌趣味舞蹈知识绘本系列展开，该系列以生活中备受儿童喜爱的狗、猫、猴、鼠、熊等小动物形象作为舞蹈表现对象，以舞蹈学科为关键载体，巧妙融合美术、音乐、戏剧、体育、语文、英语等多学科知识，为儿童精心打造一场别开生面的跨学科艺术盛宴。本书全方位引领儿童踏上从认识、涂画、模仿、体验到创造的奇妙舞蹈之旅，助力孩子完整完成一个主题成品舞蹈的创作。在这一过程中，孩子们不仅能够深入认识并生动涂画舞蹈形象，还能尽情模仿舞蹈动作，同时在多方面得到锻炼与提升，如增强身体运动素质、开发生活舞蹈玩具、激发艺术想象创造力、拓展学科知识等。这种设计极大地延展了艺术的维度与深度，实现艺术教育的多层次渗透，充分激发儿童的学科联想力，有力推动儿童创造力的全面发展。
与常规舞蹈教学指导不同，本书聚焦教学实施层面，精心设计了 7 个板块，为教师提供全面且细致的教学指引。这 7 个板块分别为课时安排教学目标课程导入教学过程主题动作训练组合教学总结。课时安排帮助教师合理规划教学时间，确保教学有序推进；教学目标清晰明确教学方向，让教师清楚知晓每个教学环节要达成的具体成果；课程导入以趣味方式吸引儿童注意力，激发他们对舞蹈课程的兴趣；教学过程详细阐述教学步骤与方法，为教师提供切实可行的教学路径；主题动作精准提炼舞蹈核心动作，便于教师重点教学；训练组合将主题动作合理编排，帮助儿童巩固所学；教学总结引导教师回顾教学过程，总结经验教训，为后续教学提供参考。
通过这 7 个板块的有机结合，本书引导教师运用多元化教学方法开展教学，为孩子们营造生动有趣的学习环境。在这样的环境中，孩子们能够全身心投入舞蹈学习，在感受舞蹈魅力的同时，实现美育目标下儿童身体、智力与心灵的健康成长。此外，该丛书绘画内容精美绝伦，随书还附有成品舞蹈视频，无论是亲子共读还是幼儿园课堂教学，都能轻松适配，为舞蹈教学带来极大便利。

本书是帅萌趣味舞蹈知识绘本系列的配套用书。与常规的少儿舞蹈教学指导不同，本书聚焦教学实施层面,精心设计了课时安排教学目标课程导入教学过程主题动作训练组合教学总结7个板块，配合趣味性的绘本，引导教师和家长运用多元化方式为孩子们营造生动有趣的学习环境，实现美有目标下儿童身体、智力与心灵的健康成长。随书还附有成品舞蹈视频,无论是亲子共读还是幼儿园课堂教学，都能轻松适配。

胡伟，现任首都师范大学音乐学院副院长，舞蹈系教授、硕士研究生导师，中国舞蹈家协会会员、中国文艺评论家协会会员、北京文艺评论家协会理事。
主要代表作：发表《儿童是天生舞蹈家》《手舞与足蹈的儿童乐趣》《儿童玩具的舞蹈总动员》等学术论文四十余篇；出版《高校芭蕾形体美育教程》《形象舞蹈创意荟》《游戏舞蹈喜乐汇》《玩具舞蹈总动员》《素质舞蹈训练营》等教材；出版《手舞蹈：少儿律动开发》《脚舞蹈：少儿律动开发》《幼儿舞蹈系列》《巧学少儿技巧系列》等21套多媒体教学光盘。
武巍峰，现任首都师范大学音乐学院舞蹈系教授、硕士研究生导师，国家一级导演、国家一级演员、中国舞蹈家协会会员。主要代表作：舞蹈《秋海棠》《风吟》，舞剧《闪闪的红星》《红楼梦》《白鹿原》等三十余部作品；发表《舞剧人物个性形象塑造》《试论舞蹈表演中情感基调的把握》《舞蹈演员塑造人物形象的方法》等学术论文多篇。