本书概述了将民间游戏融入幼儿园游戏活动中，引导孩子们掌握基本的民间游戏玩法，在孩子们一边玩一边创新的过程中，持续挖掘出幼儿视角的游戏新玩法。教师通过对孩子们游戏过程的观察与反思，游戏后的分享与交流，形成具有本班级特点的游戏成果。本书分为三个部分，第一部分为引言，即幼儿园组织实施民间游戏以来的历程与回望；第二部分为各年龄段民间游戏的传统与创新玩法，即传统与现代相融合、传承与创新相结合的民间游戏，包括游戏价值、传统玩法、创新玩法，并配图；第三部分为民间游戏案例，即教师开展民间游戏形成的具有本园特色的游戏案例。除此之外，活动中注重以幼儿为主体，师幼共同体验、了解了中华传统民间游戏的特色，发掘出民间游戏的新玩法和多元教育价值。

陈娟，武昌区紫阳湖幼儿园园长，从事幼儿教育二十余年，积极承担各级各类课题研究，省级课题《中华传统节日文化视角下幼儿道德品质培养的实践与研究》获优秀课题，《自主游戏中教师观察能力提升研究》、《基于关键能力点提升幼儿园教师信息技能的策略研究》、《民间游戏在幼儿园游戏活动中的创新与实践研究》在省市级成功立项。编写《幼儿园传统节日活动》等园本课程，多篇论文在《教育改革与探索》、《教学与研究》等期刊上发表。