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  • 中小学法治教育读本(小学一年级下册)
    • 中小学法治教育读本(小学一年级下册)
    • 司法部,全国普法办/2023-11-14/法律出版社
    • 《中小学法治教育读本》(小学一年级下册),为司法部、全国普法办组编。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平法治思想,以落实《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)》,切实抓好普法学习宣传为目标,并紧密结合小学一年级学生的学习特点,包括“生活有规则”“规则使生

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      定价:¥15  ISBN:9787519764760
  • 中小学法治教育读本(小学二年级上册)
    • 中小学法治教育读本(小学二年级上册)
    • 司法部,全国普法办/2023-11-14/法律出版社
    • 《中小学法治教育读本》(小学二年级上册),为司法部、全国普法办组编。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平法治思想,以落实《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)》,切实抓好普法学习宣传为目标,并紧密结合小学二年级学生的学习特点,包括“我和我的祖国”“我爱你

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      定价:¥15  ISBN:9787519764753
  • 中小学法治教育读本(小学一年级上册)
    • 中小学法治教育读本(小学一年级上册)
    • 司法部,全国普法办/2023-11-14/法律出版社
    • 《中小学法治教育读本》(小学一年级上册),为司法部、全国普法办组编。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平法治思想,以落实《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)》,切实抓好普法学习宣传为目标,并紧密结合小学一年级学生的学习特点。书稿包括“我的家庭”“家庭责

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      定价:¥15  ISBN:9787519764746
  • 中小学法治教育读本(高中一年级)
    • 中小学法治教育读本(高中一年级)
    • 司法部,全国普法办/2023-11-14/法律出版社
    • 《中小学法治教育读本》(高中一年级),为司法部、全国普法办组编。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平法治思想,以落实《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)》,切实抓好普法学习宣传为目标,并紧密结合高中一年级学生的学习特点,包含多个板块,如“引导材料”“知

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      定价:¥19.9  ISBN:9787519764739
  • 中小学法治教育读本(初中二年级上册)
    • 中小学法治教育读本(初中二年级上册)
    • 司法部,全国普法办/2023-11-14/法律出版社
    • 中小学法治教育读本(初中二年级上册),为司法部、全国普法办组编。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平法治思想,以落实《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)》,切实抓好普法学习宣传为目标,并紧密结合初中二年级学生的学习特点,内容包含“小剧场”“说一说“小知

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      定价:¥15  ISBN:9787519764722
  • 中小学法治教育读本(小学三年级上册)
    • 中小学法治教育读本(小学三年级上册)
    • 司法部,全国普法办/2023-11-14/法律出版社
    • 中小学法治教育读本(小学三年级上册)为司法部、全国普法办组编。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平法治思想,以落实《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)》,切实抓好普法学习宣传为目标,并紧密结合小学三年级学生的学习特点。内容包含多个板块,如“小剧场”“说

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      定价:¥15  ISBN:9787519764616
  • 中小学法治教育读本(高中二年级)
    • 中小学法治教育读本(高中二年级)
    • 司法部,全国普法办/2023-11-14/法律出版社
    • 中小学法治教育读本(高中二年级),为司法部、全国普法办组编。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平法治思想,以落实《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)》,切实抓好普法学习宣传为目标,并紧密结合高中二年级学生的学习特点,内容包含“小剧场”“说一说“小知识”

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      定价:¥19.9  ISBN:9787519764593
  • 我国义务教育三级课程管理实施研究
    • 我国义务教育三级课程管理实施研究
    • 哈斯朝勒/2023-11-14/知识产权出版社
    • 本书提炼了1949年以来我国课程管理政策的历史经验与成就。以理论研究为基础,对我国东中西部地区10省(自治区、直辖市)的三级课程管理实施情况展开了调查研究,全面分析了义务教育三级课程管理实施的现状。同时以调研数据和事实材料的研究结论为依据,分析现实困境与问题,总结实践经验,为三级课程管理实施的发展提供实践抓手与实施路径

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      定价:¥78  ISBN:9787513089555
  • 中小学宪法晨读
    • 中小学宪法晨读
    • 《中小学宪法晨读》编写组/2023-11-14/中国民主法制出版社
    • 中小学宪法晨读

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      定价:¥12  ISBN:9787516233573
  • 教师学习与专业发展:国际视野与本土体系
    • 教师学习与专业发展:国际视野与本土体系
    • 郑鑫著/2023-11-14/华东师范大学出版社
    • 本书共有十一章,第一至第四章为理论基础部分,主题包括:20世纪以来的教师领域发展脉络;学习理论的脉络、类型及其对教师研究的影响;新世纪以来我国教师实证研究的文献计量分析;跨文化比较视角下的中西方教师专业学习共同体的差异。第五至第十章为实证研究部分,共有六项实证研究,以量化研究、个案研究、叙事研究等多样的实证研究方法,来

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      定价:¥68  ISBN:9787576041071