本书以孩子们喜爱的动画片《萌鸡小队》为内容基础，针对学前儿童的认知特点和阅读习惯，通过精美的原画图片，简洁的故事叙述和人物对话，完美再现萌鸡和动物朋友们一起快乐成长的温馨场景，同时给予孩子们潜移默化的正向教育。同时，本书将小学新课标中的汉字识读要求与以此为基础研发的识字和分级阅读体系融入故事叙述之中，让孩子在品读故事的

游乐场的摩天轮突然出现故障，游客们被困在里面出不来，惊慌失措的游乐园园长向福尔摩斯求助，这一切究竟是机械故障还是有人蓄意为之？在调查过程中，读者要跟随福尔摩斯对游乐场的各个空间展开搜索，解决字谜、组词、造句、密码、找不同等问题，每解锁一个空间就能获得相应的线索，最后把所有线索汇集起来，就能知道案件的真相。全书最后附有答

萌鸡们正在森林里玩过家家，美佳妈妈有事要走开一下，于是朵朵就扮演起妈妈，照顾大宇、欢欢和麦奇。他们会乖乖听朵朵妈妈的话吗？朵朵又会如何应对突发事件呢？本书是专为3-6岁处于识字、阅读敏感期的孩子编写的分级读物，有隐藏的翻翻页，翻翻页背面的汉字来自书中的故事，是《义务教育语文课程标准》要求的基础核心汉字。萌趣可爱的形象，

本书故事根据动画片《萌鸡小队》第一季《金花鼠哥哥来了》改编，讲述的是小松鼠的表哥金花鼠来森林里做客，并带来了不少新奇的玩具。萌鸡们围着金花鼠玩起了新玩具，小松鼠有些嫉妒，害怕萌鸡们有了新朋友，就不理它了。它会做些什么来挽救呢？本书是专为3-6岁处于识字、阅读敏感期的孩子编写的分级读物，有隐藏的翻翻页，翻翻页背面的汉字来

本书根据动画片《萌鸡小队》第一季《快停下，小野猪！》改编，讲述的是萌鸡们正在树林里搭帐篷，没想到，小野猪追着一个苹果冲了过来，一头扎进帐篷里，随后因一颗毛栗子引发了更大的混乱。萌鸡们能够顺利地脱离危险吗？本书是专为3-6岁处于识字、阅读敏感期的孩子编写的分级读物，有隐藏的翻翻页，翻翻页背面的汉字来自书中的故事，是《义务

俄罗斯帝国在17世纪六七十年代起按照欧洲范式开始筹建大学，并于1755年取得了成功，因此梳理俄罗斯大学自1700年到1850年发展的历史具有较大的学术意义，尤其是对世界范围内的大学发展历史研究具有较大的学术借鉴意义。本书主要梳理和研究18世纪初至19世纪中叶俄国大学的发展历程，全书共分为五章，以较多的第一手资料为研究基

本选题为2021年度教育部人文社科攻关计划重大项目，意在在追溯大学教师历史使命、理想人格，把握教师专业成长现实境况的基础上，探索大学教师专业成长超越之道，实现美善教育生活。本选题以吉登斯结构化理论、哈贝马斯的交往理性理论为基础，采用质性研究的方法，选取大学中的教师群体，通过课堂观察、群组访谈、深度访谈、生活事件观察等具

随着数字技术、新兴技术的快速发展，人类日常生活的方方面面发生了深刻的变化。从数字、文化到数字文化，到控制论、信息传播，再到身份、美学和物质基础设施，本书回顾了一系列重要概念、观点、辩论，穿插具体的例子辅助理解，呈现数字媒体对人类日常生活、各种实践、关系与互动、精神与认知以及人类所生存的世界等各个方面的影响。语言平易晓畅

《上海体育年鉴》是系统记述上海体育的年度资料性文献，创刊于1992年，其中1989-1990年和1991-1992年分别以合订本同时出版，1993年开始每年出版。《上海体育年鉴2024》是由《上海体育年鉴》编纂委员会主持编纂，各区县体育局、市体育局系统各直属单位、市体育总会、市体育局机关各处室、部分院校体育教学部门及有

这是一本专为男孩打造的成长指南。本书涵盖健康知识、安全教育、品格养成、情绪管理、习惯培养等内容，通过生动的漫画展现男孩在成长过程中遇到的问题。书中搭配实用的小提示，引导男孩认识自己的独特之处，成为勇于担当、坚强独立、乐观友善的人，在成长的道路上绽放属于自己的光彩。