本系列汇聚特级教师的丰富教学经验，结合新课标、新教材，帮助教师打通新课标到新教学的最后一公里，为一线教师提供实际操作的备课指导和教学案例，助力教师快速成长。各册按照各学科教材自然单元顺序安排若干单元，形成丛书新单元。再附录两个不同类型的跨学科学习案例。本丛书以单元主题教学为特色来创作，围绕学科核心素养，遵循教学评一体一

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“双一流”建设背景下中部高校人才软环境构建研究

从清华大学哲学系的历史，体悟清华大学多年来文科学者尤其是哲学学者的心路历程，综观清华大学百年人文学科的大致经历，反思清华大学一百多年的教学和研究的某些过程，审视中国现代高等教育以及文科教育事业的重大演变，旨在更好地推进中国现代意义上的哲学学科的阔步发展。《清华时间简史：哲学系》是中国现代大学哲学学科的历史演变的缩影，一

《不当教书匠，要做教育家》一书以时间脉络与主题分类相结合的方式，系统梳理了解子光的生平、教育理念与实践，以及他对成都七中发展的深远影响，特别强调其教育思想的源头，凸显其一心办好学校的初心，展现其在义利之辨中的无私品格、力戒浮躁，极反媚俗的教育家风骨以及静默耕耘的学者精神。本书不仅是一个人的教育故事，更是以解校长为代表的