《<论语>纲要与管理智慧》这本书稿是《<论语>与管理》丛书的第一本。它以《论语》前四篇为纲领，诠释了《论语》的真义与管理智慧。《论语》一书是围绕“仁”和“礼”而精心编辑的伦理哲学书。它的每一篇都是有其主旨和严谨论说逻辑，绝对不是零散而杂合在一起的语录。本书分为“学而的真谛”“为政的境界”“礼制的

本书是一部由著名儿童文学作家创作的优秀文学作品。全书讲述了李四光（中国科学院院士、地质学家、100位新中国成立以来感动中国人物之一）、钱学森（两弹元勋、中国工程院院士）、黄旭华（国家最高科学技术奖、共和国勋章获得者）、黄大年（战略科学家、地球物理学家、最美奋斗者）等14位为新中国建设做出突出贡献的中华好儿女的100多个

本书主要选择了马克思、阿多诺、本雅明、马尔库塞、伊格尔顿、列斐伏尔的身体话语为研究对象，围绕身体的“异化与抵抗”进行研究。在对西方马克思主义身体话语概念辨析和梳理的基础上，以“异化与抵抗”为理论核心和论证思路。在多维度的研究基础上，指出应该对西方马克思主义身体话语进行合理的转化和补充，与经典马克思主义身体话语实现对接，

本书的三位作者两位国内生态哲学领域的知名专家与一位高中生，以圆桌对谈的形式，串联起生态伦理领域十个热门的争议性话题，涉及人与动植物、生态环境、自然资源的关系，及人类科学技术应用中存在的诸多伦理问题，将其中所涉伦理学两大流派、各自观点及其背后逻辑，引起读者对于人类与自然相处之道的反思。书中穿插大量经典的生态伦理学案例，将

本书提供了一套完整的遗弃恢复“程序”，包含了被抛弃后我们普遍会经历的五个阶段——破碎、脱瘾、内化拒绝、暴怒、提升，超越安慰的话语，促进真正的改变。作者提供了与五个阶段相对应的实践练习，帮助我们面对不可避免的遗弃创伤，提高爱的能力，并与自我建立一种健康的关系。

本书分为扬子著述研究、扬子思想研究、扬子文化研究、扬子生平研究以及附录共五部分。主要文章有《扬雄的“蚕丛”说与古蜀蚕丝考古拟和》《徐复观对扬雄其人及思想的解释》《论扬雄对正统儒学的坚持与维护》《扬雄的学生观》等。

本书以高职院校应用型人才培养方案为基础，主要介绍职业生涯规划的基本知识和理论，强化学生的职业生涯规划意识，培养学生的职业精神。具体包括：认识职业、职业生涯的内涵及意义、职业生涯发展阶段理论、认知气质类型、了解性格及适合的职业领域等。

本书共分为五个部分。前三部分讲述了思考问题的三个维度，每个维度又从三个不同的角度深入分析，找到差异和核心，即从主体维度思考——做事的目的和动机、明确的目标制定原则、有效措施的来源及执行；从参与者维度思考——寻找自己、对方的真实需求和假设，探寻第三方的需求和影响；从时间维度思考——正确看待过去、紧紧把握现在、期待美好未来

本书共十四讲，内容包括：新时代把握新人生、坚定心理健康理念、忘记你的年龄、认识老年情绪、情绪调节保健康、重塑良好的个性、塑造全新的自我、不可忽略的需要等。

本书针对少年儿童常见的心理问题和心理障碍的现状，结合心理学理论分析各年龄阶段的表现以及影响因素，并提出针对性的干预措施。全书采用专题的形式划分章节，每个专题均包括案列，案例形成的原因分析，同时提出来症状表现形式、预防措施、后期治疗的办法包括家庭治疗和医疗机构的治疗措施。本书的出版可以为家长、老师、心理学以及社会工作者系