本书为儿童散文集。青春是人的一生中最美好的年岁，她含苞待放，生机勃发，是一个人生命不断升华的基础和希望。生于2010年2月的小作者，善良真诚，憨厚朴实，坚强独立，对新生事物勇于接受，对未来生活充满理想。在健康快乐的成长过程中，学习与生活的点点滴滴，在潜移默化中不断接受着一切美好的事物。9年前开始了对汉字的认知学习，每逢

本书为小学篇Ⅰ，分“进德修业”和“含英咀华”两部分。“进德修业”部分收录诸子百家经典中道德修养和人格塑造方面的论述，以言简意赅的格言式语句为主共50余则。分主题编排，有“尊师敬长”“感恩孝亲”“刻苦学习”“勇于改错”“勤劳节俭”等子目；“含英咀华”部分收录历代文学作品30余篇(首)以诗词为主，酌收散文，亦按思想内容编排

本书为小学篇Ⅱ，分“进德修业”和“含英咀华”两部分。“进德修业”部分收录诸子百家经典中道德修养和人格塑造方面的论述，以言简意赅的格言式语句为主共50余则，分主题编排，有“尊师敬长”“感恩孝亲”“刻苦学习”“勇于改错”“勤劳节俭”等子目；“含英咀华”部分收录历代文学作品30余篇(首)以诗词为主，酌收散文，亦按思想内容编排

本书分为两辑，第一辑为“古城”，第二辑为“大地”，主要聚焦于古婺大地(浙江金华)历史文化的书写。作者切近地捕捉人与土地的鲜活故事，在文化物象中勾勒文化传承的脉络。在对古城与大地的图景勾勒中，作者留下了实地考察乃至切身生活的印记，期冀在一种零距离且有温度的书写中，打捞金华历史文化的吉光片羽，钩沉风流人物的峥嵘往事，打通个

本书分为故乡、童年、生命、风物、生活、人间六部分。具体内容包括：远行的火车；父亲的车；盖房子；三叔；过年；中秋节；故乡的雨；水的记忆；我的小学；饺子；面条等。

本书主要内容包括：我多想；四个太阳；不过；春天的气息；谁和谁好；湖水与青蛙；明天要远足；大还是小；祖先的摇篮；为什么；彩色的梦；勇敢的将军等。

本书在跨学科视野下研究近百年中国少数民族文学经典化历程中的成就和经验；阐述传播学与文学经典化之间的互动关系；推进中国文学与传播学的理论研究与应用研究。成果将“少数民族文学经典化”视作一场“解码”活动，认为文学创作就是一种隐含着作家秘密心理的思维活动。作家创作和读者阅读都是文学系统内的活动，都离不开传播，文学传播活动的频

本书作者2018年赴国家级贫困县河北省承德市滦平县挂职扶贫，在此期间作者走遍了全县199个行政村，300多个自然村。田间地头，工作之余，作者以村为单位，以一村一首诗的方式完成了199首现代诗及8首古体诗，用诗歌的语言描绘新时代农村的美丽画卷。这本书里的诗歌包括县1首、乡镇20首，村199首以及古体诗8首。以村为单位的诗

本书以始于20年前的“中国青年志愿者医疗扶贫万里长征”活动为主题，收录了志愿者的日记和随笔，记录了志愿者队伍从济南出发，沿着红军长征路线最终抵达延安的全过程。一路上志愿者进行了义诊活动，帮助了许多需要医疗援助的老区人民。在这个过程中，他们也感受到了志愿公益的精神和力量，这种精神和力量激励着他们不断前行。书中还收录了当时

全书由四个相互紧密联系的中篇故事组成，描写了生活在某座江南小镇的一群少年的成长经历，勾画出一个充满绮丽色彩的江南小镇的风貌。在古雷池和雷池旁的千年古镇上，人类与能量波生命体(“神龙”)、异形智慧生命(“净水”)、鲛人、僧侣、古老的丹尼索瓦人等共存，现代科技与江南烟雨、雷池渔歌、古寺钟声、黄梅小调共同谱写了一曲充满赛博朋