全书由3个项目17个任务组成,内容涉及婴幼儿家园共育的准备工作,婴幼儿家园共育的沟通技巧,婴幼儿家园共育的实施途径,婴幼儿家园、社区协同共育工作等方面。本书理实一体,学生通过逐一完成每个具体问题情境的任务后,能掌握家园共育的基本原理,形成解决问题的实施技能,具有家园共育的基本素养和实践能力。
本书分为上中下三篇。上篇为初中英语跨学科单元主题教学理论阐释与实践指导,上篇从理论的高度出发,对初中英语跨学科单元主题教学进行了全面的阐释和指导。中篇为初中英语跨学科单元主题教学实施案例,通过具体的教学案例,展示了跨学科单元主题教学在不同年级的实施情况。下篇为初中英语单元主题教学实践的思索与展望,对初中英语单元主题教学
本书为教育管理工作随笔。作者自中牟县文博路小学2016年建校伊始就任校长,在其带领下,该校曾先后获得教育部最美诵读实验校、河南省卓越家长学校、河南省数字化校园标杆校等77项集体荣誉。作者将工作中的所见所闻记录下来,以小的切入点展开叙述,以小见大,点点滴滴中饱含作者对教育工作的思考和探讨,展现了一个教育工作者认真负责、爱
本书精心挑选了一系列基于作者亲身经历的跨学科教学案例,旨在为教师们提供实践上的启示和参考。这些案例不仅涵盖了广泛的学科领域,包括物理、语文、数学、化学等,甚至还有跨越三个或三个以上学科的综合性案例;而且它们都注重从学生的日常生活出发,切入点小而具体,使得读者在阅读时感到亲切,学习起来更加容易上手。
本书深入探讨了城镇学校在新时代面临的内在挑战,并就如何应对这些挑战提出建设性的观点和解决方案。城镇学校的发展与定位已成为当今教育领域的焦点之一,迫切需要调整定位以适应社会发展的需求。同时,城乡教育的差异性也给城镇学校带来了挑战,如何实现教育资源的均衡分配成为亟待解决的问题。在课程改革方面,城镇学校需要更新办学理念,适应
本书从德育共同体的内涵与特征入手,对中医药院校德育工作的文化优势、工作思路与方法、队伍建设、人才培养、实现路径等方面进行深入阐释。全书详细介绍了德育共同体建设的理论释义、理论基础、现实依据、现状与分析以及原则与实现路径等方面内容。
2015-2025年硕士研究生管理类、经济类联考(数学、逻辑、写作)真题及答案解析。
本书专为教育学专业考研用,包含311教育综合2007-2025真题以及答案解析。
本书专为教育学专业考研用,涉及:(教育学原理,外国教育史,中国教育史,教育心理学教育研究方法)真题、模拟题及解析。
本书涵盖全国硕士研究生招生考试教育学专业基础综合试题(科目代码311)近10年真题(2016年到2025年),逐题成册,仿真排版。本书面向的读者对象为参加全国硕士研究生考试教育学的学生。本书还原真实考场,满足学生刷题需求,适合于冲刺阶段,附有参考答案。