曹扬，博士，上海应用技术大学教授、硕士研究生导师。贺坤,博士，上海应用技术大学生态技术与工程学院副院长、教授。在上海打造高校课程思政2.0版过程中，上海应用技术大学风景园林系在对标高等学校风景园林本科指导性专业规范、北美LAAB（LandscapeArchitecturalAccreditationBoard）专业认证

本书是真正从写作根源解决写作难题的一本书。小学生写作基础的培养就是阅读。只有广泛的阅读，才能开阔视野，积累大量的写作词汇，让写作有感而发。本书重在写作兴趣的培养、写作素材的积累以及写作方法的点拨。希望通过这本书，让孩子认识到写作的重要性，培养好阅读习惯，让写作不再生搬硬套。通过作文视野故事，写出真功夫，读出好未来！

本书一改以往的题海战术、空洞无物的说教，书中的学习方法来自一线教师的多年经验，书中的素养故事更是一个百宝箱，与语文有关的哲理故事、名人逸事、趣味科普、生活百科等应有尽有，趣味无穷，翻开本书，会让你有一见如故、相见恨晚的感觉，保证会让孩子的语文学习如虎添翼，节节高攀！

本书激发孩子对数学的学习兴趣。万丈高楼平地起，小学数学更是构成整个数学体系的基石。本书方法得当，重在兴趣培养。本书提供的素养故事鲜活生动，重在视野拓展。感到学习数学枯燥吗，那么可以翻翻这本书，让孩子随时找到学习的兴趣。感到学习数学头疼吗，那么就翻翻这本书，随时翻随时都会收获知识的盛宴。

本书为一本开创性学术指南,涉及了一个在众多研究方法类著作中从未被过多讨论的领域:如何增强学术研究者的研究潜能和成就。为何有的学者在从事研究活动时更加成功?研究者可以参加哪些活动来提升自身和其他人的研究质量?英国谢菲尔德大学管理经济学讲席教授唐·J.韦伯以专家的视角,汇编了无数备受尊敬的“过来人”的心得体会,即来自不同大

新时代劳动教育，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，探索具有中国特色的劳动教育体泵，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。时代劳动教

电子图书的出现正改变着读者的阅读习惯,电子图书的出版发行过程和传统纸制图书截然不同,电子图书的出现也给图书出版发行商带来了前所未有的难题,本书试图从读者对电子图书的接受行为分析为基础,分析电子图书的出现对图书供应链协调问题的影响,具体来说从以下四个方面对该问题进行了分析：(1)电子图书供应链和传统纸制图书供应链的区别。

本书力求将理论知识与网络编辑的实际工作相结合，培养学生的实践能力。本书根据网络编辑岗位的工作要求，从网络编辑的主要工具，以及网络编辑的岗位职责、职业道德出发，详细介绍了网络编辑基础，网络信息的采集、筛选和归类，网络内容编辑，网络多媒体信息编辑，网络原创信息编辑，网络专题策划与制作，规划与设计网站等内容。

北京师范大学出版社联手“整本书阅读”领域专家吴欣歆教授倾情推出“整本书阅读”系列图书，为高中师生整本书阅读教与学提供一站式解决方案。 《如何阅读<堂吉诃德>》通过作品概观、整体梳理和深入探究三大部分，为高中师生全景展示新教材要求阅读文学名著《堂吉诃德》的版本流变、文学地位、各层级任务单和拓展阅读。教师上课

北京师范大学出版社联手“整本书阅读”领域专家吴欣歆教授倾情推出“整本书阅读”系列图书，为高中师生整本书阅读教与学提供一站式解决方案。 《如何阅读<红楼梦>》通过作品概观、整体梳理和深入探究三大部分，为高中师生全景展示名著《红楼梦》的版本流变、跨媒介阅读、文学地位、各层级任务单和拓展阅读。教师上课直接用，学