数智时代人格认知与情商提升

学习觉醒

你是不是这样的人：常常试图满足别人期待，不自觉地被他人的话语、表情甚至一个眼神影响，陷入猜测和迎合的循环。既不敢拒绝他人，做真正的自己；又不甘心完全顺从他人，于是在无数次妥协中默默咽下委屈。一边是被抛弃的恐惧，害怕拒绝带来冲突，于是隐藏真实感受，用顺从和讨好维系彼此的脆弱连接；另一边是被吞噬的焦虑，害怕沦为他人意志的奴

你是否想过，那个发现了潜意识、写了《梦的解析》并永远改变了我们对自己看法的西格蒙德·弗洛伊德，他本人究竟是一个怎样的人？他的思想又从何而来？ 本书并非一本简单的传记，而是一部波澜壮阔的思想探索史诗。享誉国际的医学史大师亨利·艾伦伯格，以其开创性的社会建构的医学史观，将弗洛伊德重新置于他所处

把自己的感受置顶

欲望主体

《少年问鼎》是一本青少年励志类图书，也是一本家庭教育理念类图书。望子成龙、盼女成凤是天下父母的共同心愿。如何让孩子从小胸怀梦想，立志成才，长大成为栋梁之才？本书能让孩子在趣味的阅读中对照自我、反思自我、提高自我。全书共分为八章，分别讲述了养成良好的生活习惯、增强自律、不断改进自己的学习方法、培养组织和领导能力、交到良师

本书是一部专门教授认知心理学概貌和基本理论的大学本科入门教材。书中选择的内容有经典的研究，也有近年来的新成果，主要涉及：认知心理学的对象和研究方法、注意、知觉、记忆（感觉记忆、短时记忆和长时记忆）、知识（语义记忆、情节记忆和内隐记忆）、思维（概念形成、推理、决策、问题解决）、言语、认知能力的发展与差异等。本书第四版仍大

本书是聚焦老年心理健康的科普读物，是一本具有很强的可操作性和可读性的老年生活指南。本书分为三册，从三个主题为老年人及其照护者、相关医护人员提供知识和专业指导，每一主题都由专家提供相应的身体自查、心理状态自评等清单或量表工具。第一册总体呈现人们进入老年期后会面临的机体功能、心理状态等变化，以缓解读者因这些变化带的不安等情

随着数智时代的到来，创新创造已无处不在。现实生活中，缺少的往往不是“千里马”（新想法），而是“伯乐”（善于甄别好想法）。在此背景下，教育工作者如何“慧眼识珠”，准确识别学生的创造性想法，进而以适当的方式给予反馈，从而实现“以评促创”，是当前教育教学改革的重要课题。本书系统回顾了创造性评价的过往研究，聚焦创作者信息对创造