本书一书共3章，分别是竞技空手道概述、竞技空手道组手技术、竞技空手道竞赛规则。本书主要内容为空手道的由来、发展，从空手道到竞技空手道，竞技空手道组手技术，以及竞技空手道组手竞赛规则。

本书共分为认知篇、规划篇、准备篇和实践篇四部分，共八章，内容包括大学生应具备的素质与能力、大学生职业生涯设计、构建合理的知识结构、大学生沟通能力的培养、求职择业的心理准备及心理调试、考研须知、公务员考录须知等。

父母是不是让我们必须要早点睡觉但他们自己却睡得很晚，或者不许我们玩手机、自己却整天都抱着手机不放？他们对自己的穿着打扮是不是一点品位也没有呢？我们的父母是完美的吗？他们和我们之间从来也没有出过什么问题吗？如果父母们没有得到正确地引导，这就是个大问题，由着它继续这样下去的话，情况可是会变得越来越糟的。后果会一发不可收拾，

只有被抑郁侵蚀过的家庭才知道，在将孩子拖离深渊的过程中，要经历多少不足为外人道的苦和难。看着孩子精力减退、性情大变、学习成绩下降乃至请假休学，父母心里着急却无从着力。严厉地批评孩子，似乎只能让问题雪上加霜；宽容地放纵孩子，又不知他能否“回头是岸”。想要帮助孩子，却看到孩子仇视的眼神和反锁的房门，而伴侣不但不配合，反而还

本书包括全年概述、学术研究、典藏保护、陈列展示、公众服务、安全工作、网信建设、合作交流、综合管理、基层党建、东馆建设和附录(荣誉榜、领导班子与部门、大事记)等内容。全书内容详实，图文并茂，具有一定的资料价值。本年鉴各类内容以时为序，客观叙述，完整连续；内容表达准确、简明，具有逻辑性，避免产生歧义；语言文字准确规范、简洁

内容全面，资料翔实，注重知识性和趣味性。本书首先从职业生涯规划基础出发，论述了职业生涯规划概述、发展理论、大学生活与职业目标；接下来分析了自我认知与社会职业认知，重点阐述了职业生涯决策与行动、适应与发展、规划与实施；最后研究了大学生职业生涯规划与创业教育的融合。从写作特点上看，每章内容观点明确，分析到位，实用性强。

本书全面记录了安徽师范大学地理与旅游学院自1952年成立以来的发展历程，共六章，包括学院发展历程及现状概览、奠基阶段(1952—1965)、坚守阶段(1966—1976)、恢复阶段(1977—1992)、开拓阶段(1993—1999)、加速阶段(2000—)，详细介绍了学院各个发展阶段的院(系)务管理、人才培养、学科建

本书基于对现实的追踪和对实践问题的解决，使用调查问卷、单因素方差分析和多重比较等方法，对我国中东部地区两个城市共计94所中小学校的2052位教师的教师数智胜任力整体水平及教师数智胜任力在性别、年龄、职称、工作地、任教学段、所授学科和工作绩效方面的差异进行了调查和分析，从政策、环境、行动三个层面提出具体可行的教师数智胜任

本书以教育领导和管理助力高校教育质量提升为导向，在对教育领导、教育管理的概念、属性、特点、研究现状与发展等理论进行充分论述的基础上，结合教育领导、教育管理与教育体系关系的相关研究，对教育领导和管理助力高校教育质量提升的路径进行了探索，从转变教育领导和管理思想理念、深化教育领导和管理队伍的建设、整合教育领导和管理的资源、

本书主要内容包括：高校学生管理工作体系的构建；高校学生管理工作的既有模式；高校学生管理工作的技术应用与创新实践；全媒体时代高校学生教育管理的手段创新；全媒体时代高校思想政治教育创新发展研究等。