《艺术临场感视域下高校应急在线教学模式研究》以将美育融入教育教学活动各环节为指导思想,主要研究如何将艺术教学法融入高等教育在线教学课堂,提出高校应急在线教学模式构建的策略及具体的艺术教学手段,以帮助教师与学生应对今后可能发生的影响线下学习的危机,快速适应发生变化的学习环境,从而保证教学活动平稳、有序和持续地进行。

本书从理论研究、方法论探索、案例实践三个层面，以信息技术为核心，以融媒体为具体手段，探索了通过融媒体技术与教学资源形成有意义的思政课互动学习环境，促进学生有效投入学习活动；基于网络的教学改革，促进教与学、教与教、学与学的全面互动；探索远程协作、实时互动、移动学习等信息化教学形式，运用现代信息技术提高教学效率。本书将以中

专著首次提出高校大学生创业生态系统的非课程因素体系概念，从系统动态平衡需求角度出发分析系统能量输入问题并进行创新性的能量范式系统理论模型建构，主要进行组织结构模型创建和高校创业生态系统建模，并且在这一创新理论模型指导下探索能量范式视角下高校大学生创业生态系统的优化策略。以泉州市为例，对高职院校如何整合政商资源提升

本书汇集了浙江工业大学外国语学院近3年在外语类课程思政教学改革方面所做的教研探索及结晶，涵盖了公共外语教学、英语专业和日语专业中绝大多数主流课程。每个案例包括详细的课程改革背景信息、思政元素、思政设计理念及具体的实施案例。本书一是内容丰富、编写体例创新，涵盖了外语类课程主要门类的思政教学，编写体例既包括了课程背景及改革

父母懂沟通，不仅可以减少亲子之间的矛盾，还可以有效地增进亲子之间的感情，这样才可以深入孩子的内心世界，对孩子的成长做出正确的引导。 本书根据现实生活中孩子的情绪特点及心理特征，为家长提供了一系列有效沟通的话术和方法，以帮助家长有效识别并疏导孩子的情绪，积极应对孩子的愤怒、任性、恐惧、悲伤、焦虑、叛逆，从而与孩子建立更亲

父母和孩子之间的沟通，本身就是一门艺术。父母的话术直接决定了亲子间的沟通结果，并影响着亲子间的距离和亲密关系。《父母话术：漫画版》设置了各种亲子场景对话，包括日常行为习惯、学习、生活及社交等方面，以帮助父母建立有效的亲子沟通模式，改善亲子关系。

父母的养育方式，决定孩子的未来。学会与孩子正面沟通，才能赢得孩子的合作与信任。正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教方式，让孩子在和善的氛围中，培养自律、责任、合作以及独立的能力，还孩子一个快乐的童年。 学会尊重孩子，平和共处，养育才真正开始。《管教有招》从中国家庭养育方式和特点出发，从自主意识、过度惩罚、人际交往、过度

《跟着古诗文学写作》系列从《史记》《文选》《古文观止》、唐诗、宋词、四大名著等经典中摘录出相关词句，按照景物、人物、感悟等门类汇编成册，带领青少年熟读古文经典，深入浅出地讲解古人的写作技巧，引领他们积累古诗文，建立自己的作文素材库，古今贯通，提升写作能力和大语文素养。

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