本书围绕“以游戏为基础的幼儿园整合性课程”这一主题，首先阐述了幼儿教育领域游戏与教学的关系以及在游戏中学习这一主张，其次阐述了古往今来不同领域的专家学者对游戏及其价值的看法，然后指出幼儿游戏与课程的关系，最后重点描述了如何在语言、科学、数学、艺术等领域为儿童提供游戏化学习经验，促进其全面发展。

本教材为修订版教材，由中国学前教育史和外国学前教育史两篇合构而成，以时间为经，以学前教育实践（制度）和学前教育思想（理论）为纬，注意论从史出、史论结合的原则，叙述中外学前教育发生发展的历史，总结了中外悠久而丰富的学前教育思想和经验，阐明了古代、近现代和当代学前教育发展的历程，以及中外著名教育家为学前教育的发展在理论和实

西班牙语高考高分突破-专项训练与模拟题集

化学（通用类）

教材以教社科[2018]1号文件《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》为基础，依据教育部《高校“形势与政策”课教学要点》的有关精神，采用专题式的编写方法，把具有相对稳定性、基础性的知识框架与当前不断变化的形势结合起来编写了6个专题，全面介绍了2023年我国的政治、经济、文化、生态、外交等方面的重要事

本书是清华大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院常务副院长肖贵清教授十余年关于高校思想政治理论课研究成果的汇编，由21篇文章组成。本书从多维度、多视角系统阐述了作者对于高校思想政治理论课守正与创新的创新性见解，对于深入贯彻习近平总书记关于思政课的重要论述特别是“3.18”重要讲话精神，推进新时代高校思想政治理论课改

"本书属教育部思政司第四批《高校思想政治工作研究文库》丛书，全书主要阐述了三个问题：第一，“课程思政”作为一种新的课程观，从课程与思政关系的历史梳理和课程要素思政价值揭示，阐述好课程思政“何为可能”的学理问题；第二，从提高思想政治教育质量的实践需要，高校全面提高人才培养能力等，揭示课程思政“何以必须”的现实问题；第三，

本书主要内容包括普通高中英语课程建设蓝图、重庆市南岸实验区相关学校落实高中英语课标的实施规划和典型教学案例，以及在课程教学中融入中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化等方面课例和论文。本书编写凝聚了国家外语课标专家、高校外语课程专家、教育教学管理人员、学科教研员、一线教师，以及高中英语课程实验研究创新团队的智慧。

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