本书共5个单元，每个单元由单元导语、课文、提示与练习、思考与实践4个部分组成；在选文上，立足“不忘本来，面向未来，吸收外来”，坚持经典性与时代性兼备的原则，既保证价值导向正确、语言文字典范，又能反映经济社会和科学技术发展的新变化、新成果，并自然融入职业道德、职业精神教育，进一步增强学生正确理解与运用祖国语言文字的能力，

本书涵盖近几年的高考数学真题，解析详略得当，从多角度剖析历年高考数学真题，包括全国卷，新高考试卷，地方卷中的题目，让学生能充分了解近年高考数学真题变化。真题原题卷呈现，让学生能探究轮考周期，洞悉命题规律，分清并把握高中数学的重难点，厘清知识结构脉络，在复习过程中能够做到精细化，把时间分配的更合理。让学生在集中强训中，巩

本书对当前职业教育发展问题进行全面而深入的探讨，既有理论的高度又有实践的深度，既关注职业教育的内在逻辑又有关注其外部环境的变化和挑战，本书出版后将为我国职业教育的改革与发展提供有力的思想武器和行动指南。本书共分8个部分：职业教育发展理念与发展定位、职业教育体系构建与人才培养、职业教育特色专业与课程建设、职业教育教学改革

本教材源于佛山市教育科学“十三五”规划基础教育青年教师成长专项课题《中职学校创客空间建设与应用研究》课题组及2019年顺德区教育科学“十三五”规划创新课题《中职创新人才培养途径与策略的实践研究》课题组与佛山市先导数码科技有限公司等共同研发完成。本教材主要内容包含四个方面：一是培育科学素养，即运用科学知识(如物理、化学、

本书坚持以高职高专人才培养目标为导向，突出项目化教学的理念，以教育部办公厅印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》为依据，优化课程内容，重组课程结构，构建以能力培养为核心的课程体系。本书共包括12章共39节，即：从心开始，了解心理健康、认识咨询，培养自助意识、正视问题，识别心理困惑、自知者明，探索悦纳自我

“国培计划”指国家级中小学教师培训计划，简称“国培”，由教育部、财政部2010年开始全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。延安大学自2011年开始承担“国培计划”项目以来，先后组织实施各类项目61项，累计为陕西基础教育培训5205名中小幼教师。在培训中将延安精神有机融入，形成了延安精神熔铸师魂

本书以元素养为导向详细阐述了信息素养的基础理论知识和实践操作技能，强调元素养、批判性思维以及终身学习能力的培养，以提高信息素养教育教学效果。本书系统介绍了信息、信息素养、信息素养教育概念、内容、目标与发展概况、信息检索与信息获取渠道、信息素养教育教学方法以及系列信息素养教育案例。除了传统学术数字资源获取渠道外，增加MO

本书由美国知名教育心理学家，儿童教育专家博士米歇尔·博芭将筛选出的101项家长最希望解决的教养难题汇编而成，是针对3—13岁儿童的教养问题，给父母和教育者的解答之书。涉及养育和儿童心理发展的九个方面——“行为、态度”“性格”“情绪”“人际交往”“学校、学业”“电子产品的使用”“日常生活”“家庭”“特殊问题”，既包含传统

本书试图拟合出最优的技术动作模型，帮助教练、运动员在训练过程中及时解决关键技术问题。通过对我国自由式滑雪空中技巧项目备战2022年中国北京张家口冬季奥运会过程中，教练员和优秀运动员所面临的发展瓶颈与提出的问题进行了研究：针对目落地稳定性和增加转体周数两个核心问题进行研究。通过对优秀运动员在二周台成功完成该动作并稳定着陆

“语言是存在的家，人以语言之家为家。思想的人们与创作的人们是这个家的看家人。”“本真”是指事物的“本源”“本性”“本来面貌”，本真语文就是体现语文的“本源”“本位”“本性”的语文。本书精选了伏荣超老师本真语文的“行”与“思”，涉及理论探究、文本解读、课堂实践、整本书阅读、课题研究等内容，真实地呈现了“本真语文”的各个侧