本书阐述了英语教学基本原则与特点，论述了英语教学的模式、理念与平台，探究了学习方式的概念及转变、英语学习方式的优化与创新，诠释了整体教学及其设计，从思维、模式、技能(听力、词汇、语法、篇章、阅读、写作、翻译)方面提出了英语课程整体教学应用与设计策略。

本书分为6章，包括文化和语言概述、中西文化和语言对比分析、跨文化交际与教育、跨文化英语教学概述、跨文化英语翻译教学、跨文化背景下英语基础教学。

本书分为三部分：第一部分为应用文写作，主旨是让学生掌握校园学习生活中、求职时和入职后要使用的一些基本应用文的写作方法和技巧，特别是在专用文书写作方面，融入了工程施工方面常见的可行性研究报告、施工技术交底、竣工验收报告和工程总结等文体，真正达到“应”对工作、“用”于实务的目的；第二部分为文学知识及书法知识，作为中华优秀传

本书包含2012-2021年十年高等日语专业四级考试真题，并对每一年的真题进行了解析，分客观题和主观题两部分，其中主观题由完成句子题和作文题组成。

本书从言语交际的实际需要出发，在内容上选编了最常见的题材，设置了12个章节，选择内容力求反映时代精神，体现社会、科技进步的成果和人文关怀。

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本书是中、英、德三语马术词汇翻译对照工具书。读者可通过对词汇知识点的学习从而更加了解和理解马术运动及相关马术知识。本书内容包括繁育饲养，调教训练到骑手比赛，马匹买卖，等等，共有12个大板块，95个分支内容，5000个以上马术专业的中文、德文、英文对照词汇以及30多张理解配图。

本书从意义分析出发，以建立一种以使用语言为主要分析对象以及表述工具的语言逻辑为追求目标，提出了若干与思想及其表达与理解相关的语言逻辑思想。全书所论及的“语言逻辑”与“自然语言逻辑”属于同一概念的两种不同表达。

本书是一部具有深刻社会意义的小说。主人公匹普是个孤儿，由姐姐抚养。姐夫乔是个铁匠，忠厚老实，和蔼友善。小说开始时，匹普还是个孩童，他在教堂墓地遇到一个逃犯。善良的匹普从家中偷出食物和锉刀，帮助逃犯。少年时代的匹普一度受雇于镇上有钱人家哈维莎姆小姐，与其养女艾丝黛拉结识，深深爱上了她……

本书讲述了纽约上流社会比作一个小小的金字塔，它又尖又滑，很难在上面取得立足之地。处在塔顶，真正有贵族血统的只有两三户人家，他们是上流社会的最高阶层，但显然已处于日薄西山的衰败阶段；上流社会的中坚力量是名门望族，他们的祖辈都是来自英国或荷兰的富商，早年在殖民地发迹，成为有身份有地位的人物；处于金字塔底部的是富有却不显贵的