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本书是根据教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会新制定的《统计学类专业教学质量国家标准》中提出的课程设置和教学内容纲要，编写出版的系列教材之一。本书系统介绍统计学的基本思想、基本方法及其应用。主要内容包括：统计学的基本框架，统计数据的收集、整理与显示，数据分布特征的描述，概率基础，抽样分布与参数估计，假设检验与方差分

管理案例是复杂管理实践的折射和反映，但长期以来，案例的教学、科研、服务、学科建设等诸多职能分立，缺乏对其系统关系的研究，也未从理论和实践结合的高度进行有机整合。本书首先对其整合的基础进行了分析，从本体论、认识论、方法论和价值论等方面进行分析，构建了管理案例学存在的学理基础。在此基础上，从管理案例的活动和情境特点出发，对

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