本书收录了江苏省社会科学院科研人员在2019年发表的36篇重要学术论文，全面展现了一年来江苏省社会科学院科研人员学术研究的创新性研究成果，是一部内容丰富而厚重、具有重要学术价值的论文集。入选的36篇优秀论文均发表国家重要学术期刊，涵盖了文学、历史、哲学、法学、政治学、社会学、经济学等学科领域，既有中国传统历史文化的研究

本书收录了江苏省社会科学院科研人员在2020年发表的36篇重要学术论文，全面展现了一年来江苏省社会科学院科研人员学术研究的创新性研究成果，是一部内容丰富而厚重、具有重要学术价值的论文集。入选的36篇优秀论文均发表国家重要学术期刊，涵盖了文学、历史、哲学、法学、政治学、社会学、经济学等学科领域，既有中国传统历史文化的研究

本书系江苏省社会科学院的文集，收录了江苏省社会科学院科研人员2019年度在《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》、《学习时报》、《新华日报》、《群众》杂志等省部级以上党报党刊发表的重要宣传理论阐释文章110篇。这些宣传文章内容涵盖了初心使命、国家社会治理、江苏区域社会经济高质量发展、乡村振兴、产业经济、法治民生、历史

本书系江苏省社会科学院的文集，收录了江苏省社会科学院科研人员2019年度在《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》、《学习时报》、《新华日报》、《群众》杂志等省部级以上党报党刊发表的重要宣传理论阐释文章110篇。这些宣传文章内容涵盖了初心使命、国家社会治理、江苏区域社会经济高质量发展、乡村振兴、产业经济、法治民生、历史

2015年教育部人文社会科学青年基金项目：谦虚心的内隐效应及青少年谦虚心道德德育模式建构（15YJC190020）科研成果。以中国人的谦虚心为研究主题，在查阅古今中外有关谦虚心的论述和论著的基础上，认真梳理总结中国人谦虚心的传统意义和时代内涵。本书运用文献法、访谈法、观察法、问卷调查法、实验法等多种研究方法，借鉴心理学

为什么人类有文化？ 要想回答这个问题，需要考察三个基本问题： ·什么是文化多样性的统一性？ ·这种多样性的起源是什么？ ·我们应该怎么理解文化多样性？ 在人类历史上，最重要的不是技术的进步，而是人们互动的方式。

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《2021中国生涯教育与家庭教育共成长年度报告》（以下简称为“《2021年度报告》”）是北京家校共育教育科技研究院组织编写的专业研究报告。《2021年度报告》作为我国生涯教育和家庭教育深度融合指向的首份专业报告，主要讨论了我国生涯教育和家庭教育面临的多重背景、政策进展、现有样态和未来形势，涉及生涯教育和家庭教育的概念界

本书为“神话学文库”的一种，此次以精装版出版。本书从原始、基本的宇宙观入手，解读了东、西、南、北四向及衍生的四维、四季，横竖交错的十字及衍生的卐、卍等符号的人类学意义，并以基本的数字模式及其神圣的文化构型为依托，追究原始物态的宇宙意象。这些图式、意象、符号及构型在反复循环又不断更迭更新的模式中，与人类活动相结合，衍生并

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