本书包括三辑三十八个章节。第一辑理念篇，主要介绍校本教研的相关理念研究。第二辑实践篇，内容主要针对岭南师范学院附属中学的教学实践开展阐述，有很大的启发性。第三辑案例篇，从课题研究、教学设计、优秀论文三种形式，以案例形式开展阐述。

本书主要介绍了网球运动的起源和发展、网球运动组织、重大比赛简介、我国网球运动的发展等，以及网球场地、网球礼仪、网球运动的特点和功能等网球运动的基本常识。教材编写中注意用网球运动进行美育，帮助学生树立正确的价值观、审美观、人生观，让学生既了解网球规则，能组织简单的网球比赛，而且可以欣赏网球运动。

高等学校实验室是开展科学研究和教学实验的重要场所。高等学校实验室体量大、种类多，安全隐患分布广，重大危险源相对集中，实验室安全事故时有发生。这就需要一本适合高等学校的实验室安全教育教材，用于开设实验室安全教育必修课或选修课。编写《高等学校实验室安全准入教程》，为实验室安全教育开设提供配套教材。教材共包括12章，紧扣教育

本书采用理论与实践相结合的方法，从高职院校学生培养出发，引用协同理论和协同育人机制，遵循高职思政教育规律和学生成长规律，按照以下逻辑：高职思政教育目标(现代化视域立德树人篇)——思政教育过程(思政三要素改革协同育人篇)——思政教育主渠道(大思政课“四堂联动”协同育人篇)——日常思政教育(校企合作辅导员协同育人篇)——思

本书汇集了武汉理工大学开展“学思践悟”系列活动进行的实践探索、取得的丰富成果，分为访校友、寻足迹、明初心三篇，追溯历史，立足当下，展望未来。引导学生深入科研院所、红色场馆、国高企业，通过探访、研学、实践等方式，挖掘学科专家、行业翘楚、优秀校友、优秀学子在科研攻关、创新创业、奉献社会、报效祖国等方面的理工故事和生动案例，

本书对大自鸣钟的搬迁过程、历史研究以及做钟处相关历史等进行了详细梳理，从项目工作过程以及造办处钟表的历史、机械内核、外观装饰、木楼制造、修复等各个方面进行了详尽的阐释。

本书深入探讨基于学科核心素养培养的高中英语课堂教学设计，旨在为教育工作者提供系统、实用的教学指南。本书分为九章，涵盖理论概述、教学设计原则、教学设计内容、教学策略、评价机制等多个维度，依托实证研究验证教学设计的有效性，还结合丰富案例，展现教学理论的具体应用，力求为高中英语教学改革提供全面、深入的指导。

本书是一部深入探讨教育创新理念与实践的原创度很高的教育学术专著。书稿以“整全育人”为核心理念，强调教育应关注学生的全面发展，包括德、智、体、美、劳等各个方面；教育要培养学生的内在品质和创造力，以适应快速变化的社会和未来挑战。本书详细阐述了整全育人的理论基础、实践体系和实施策略，包括课程、课堂、教师、教研和评价等多个维度

本书稿是聚焦基础教育改革与教师专业发展的学术论文集。全书共收录16篇研究文章，内容涵盖课程与教学理论、教育数字化转型、课堂教学实践以及教师教育创新等多个维度，体现了理论研究与实践探索的深度融合。本书的显著特色在于其强烈的问题意识和实践导向。所有研究均直面基础教育领域的真实挑战，如智能技术带来的教育变革、核心素养的落地路

本书全面介绍了学前教育的各项内容，旨在引导学生掌握系统的专业知识和专业技能，并培养良好的职业道德。全书共分10章，具体包括：学前教育概述、学前教育理论的发展、儿童发展与儿童观、学前儿童家庭教育、托儿所的保育和教育、幼儿园教育、教师与儿童、游戏、幼儿园活动和学前教育的合作与衔接等。本书内容全面，案例丰富，讲解通俗易懂，图