本套教材适用对象为本科生，分通识篇和专门用途篇，每册8个单元。通识篇重在培养学生人文素养，专门用途篇重在培养学生职业素养，让学生通过阅读中西方经典文化，商业案例等素材，用英语进行搜索、加工、整理、思辨、展示练习，即提升了英语应用能力，又提高了人文素养和职业素养，达到立德树人的目的。每一单元由TextA和TextB两部分

本专著系统地考察了汉日流行语语法变异的具体差异。主要目的是要解决以下四个问题：1.汉语流行语具有怎样的语法变异现象，发生语法变异的流行语拥有怎样的结构特征；2.日语流行语具有怎样的语法变异现象，带来语法变异的流行语有着怎样的结构特征；3.汉语流行语和日语流行语在实现语法变异过程中具有什么样的不同点，汉语流行语/日语流行

自2016年以来，作者致力于乐清方言词语的词源研究，经过六年多的逐步积累，形成《乐清话词源断代集释》一书。该书在编排上，与其他同类书籍按音序或笔划多少顺序排列不同，改用词源的时间先后排列，甚至还将词源出于同一个作者或同一本书的词语排列在一起，这样就可以避免读者只看到孤立的一个个词的弊端，读者会从历史的角度全面地看待词语

本教材第一版于2007年出版，经过四次再版修订，根据高职院校日语专业的教学特点和需求不断完善。本书为第二册，共15课。每课由引言、课文、词汇1、语法解说、词汇解说、练习、词汇2以及情景会话、“用日语讲述中国城市”板块构成。每课以生活情境为主题，如饭店、外卖、食堂、机场、旅行等各个方面。每课的课文部分以会话为主，其中穿插

语言经济学是一个新的语言学和经济学的交叉学科。本书首先从语言经济学在国内外的缘起、发展和现状入手，介绍了语言经济学的定义与研究范畴，分别从经济学的角度和语言学的角度介绍了语言经济学的研究者、理论研究和实证研究等；进而开展了语言与经济应用研究，包括语言服务研究、语言产业研究、语言生活研究等；最后，介绍了语言与经济研究发展

《中国文化英语综合教程》旨在提升大学生的中国文化英语阅读能力，同时帮助他们了解汉英语转换规律，掌握用英语传播中国故事的演讲技巧，从而实现从语言输入到语言输出能力的全面提升。本教材分上下两册，共16个单元，涵盖了主要的中国文化主题，每个单元由Lead-in,ReadingtoFocus,ReadingtoExplore、

全书以理工类院校翻译硕士管理为主要研究内容，通过介绍翻译硕士学位设立背景及发展历程，主要翻译硕士培养院校发展现状，翻译硕士培养环节解析，理工类院校翻译硕士培养模式发展建议，全面分析翻译硕士学位的发展历程与培养流程，其中也涉及到翻译硕士的国际化培养和思政教育的融入，紧密结合当前热点教育环节，并在最后为理工类院校翻译硕士培

本书从复杂动态系统理论出发，通过对56名非英语专业大学生一个学期内写作文本的历时追踪调查，采用潜变量模型分析的方法，探析中国二语学习者英语写作复杂度发展的个体变异性特征及各维度的互动关系。本书分为8个章，包括绪论部分，主要介绍本研究的缘起、研究问题和研究的理论和现实意义；第二章是理论框架，为本研究的结果提供理论支撑和解

本书是《韩国语汉字前缀研究》的姊妹篇，两书共同关注现代韩国语中数量多、使用频率高、发展速度快的汉字词缀。本书借助“现代韩国语书面语语料库”对汉字后缀的使用状况进行考察和研究。首先基于原型范畴理论设立汉字后缀原型属性的两级标准，对汉字后缀的原型性层级进行了四类划分。接着从语言接触角度阐述不同历史时期汉字后缀的发展变化和使