全书共十四章，从理论维度梳理岭南历史文脉与地方文教传承路径，系统探讨本土文化资源的教育落地、课程开发、实践活动设计、民俗研学开展、数字化传播创新、运行模式与成效评估等内容，搭建起理论构想、课堂教学、实地实践一体化完整体系。立足当下校园育人与地域文脉活化需求，剖析本土文化资源向教育载体、传播内容、精神价值转化的可行路径。

本书分为三大部分：“透视篇”从博物馆的诞生、原理和扩张三个方面，系统阐述博物馆出现并不断发展变化的底层逻辑；“选择篇”介绍如何通过名字、年报和资讯三个维度，锁定最符合你当下需求的博物馆；“参观篇”则基于约翰·福克的观众研究理论，围绕“打卡者”“探索者”“专研者”“疗愈者”“引导者”五种身份，针对20个典型的参观场景，提

本书围绕高校学生管理模式创新与辅导员职业能力培养两大核心展开系统研究。书中梳理了高校学生管理的基础理论、发展历程、制度体系与运行机制，剖析了当前主流学生管理模式存在的问题及改革需求。结合相关理论，阐释高校辅导员职业能力的构成、理论依据与培育价值。立足新时代发展背景，分别探究“互联网+”、多元教学模式、人工智能技术在学生

本书汇集了齐鲁师范学院的30个具有代表性的教学改革与应用实践案例，涵盖教学管理、课程改革、思政育人、实践教学等多个维度。案例涉及高等数学、大学英语、物理化学、文学概论、体育、音乐、学前教育、旅游管理、应急管理、农学育种等广泛学科，充分展现了AI技术在教学设计、学习评价、个性化辅导、虚拟教研、智能助教等场景中的创新应用。

本书是作者对“数据驱动的高校体育教育训练：课堂-训练-健康一体化”的证据链与实践优化所作的系统梳理与实践总结。主要分为五部分：第一部分：新范式：智能时代高校体育的foundationaldrivers。第二部分：技术栈：高校智慧体育系统的架构、模型与实现。本部分旨在提供符合中国科学技术出版社10调性的“硬核”内容，聚焦

本书主要围绕大学生从入学到就业的全过程开展职业生涯规划指导。全书按照“自我认知、职业认知、目标规划、能力培养、实践体验、就业发展”的逻辑展开，帮助学生认识自身优势，了解行业和岗位需求，制定职业目标，并通过实践不断提升就业竞争力。同时结合2026年最新就业政策和人工智能发展对就业的影响，为大学生提供更加符合时代需求的就业

本书专注于为美术学、绘画、雕塑、书法等非设计专业学生提供清晰的学业与职业发展路线图。直面纯艺术领域“学术门槛高、市场波动大”的现实挑战，本书创新性地提出“学术深耕”与“跨界融合”双路径模型，引导学生根据自身特质选择发展路径。书中系统构建从大一认知定位到大四求职升学的全周期规划，涵盖能力锻造、作品集打造、实习求职、考研留

本书是中国第一部关于邮票设计史的研究著作，从中国邮票图像的设计与审美风格演进入手，完善了中国平面设计史，弥补了以往对中国近现代平面设计史的研究多以月份牌、书刊、商标、广告设计等传统视角；同时，在研究方法上运用图像学分析法，对搜集考证的丰富一手史料进行归纳、思考；并通过深度访谈对一些具有代表性的邮票设计师进行了有针对性的

本书选题紧密契合体育强国战略与体育产业高质量发展导向，聚焦“体育产业效率”核心议题，兼具理论创新性、方法科学性与实践针对性，特色鲜明。选题立足我国体育产业发展实际，精准捕捉产业效率不高、区域发展失衡等突出问题，突破现有研究多侧重单一维度测度的局限，将非期望产出这一指标纳入了效率测度指标体系，更加贴合体育产业低碳转型和可

本书将围绕现代化与教育空间，人类命运共同体和公共空间生产、共同富裕与教育空间生产、网络空间与公共空间意识教育、学习空间与学习方式变革等内容展开研究。