本书由上海大学附属嘉定留云中学校长陈肖前主编。本书是上海大学附属嘉定嘉定留云中学领衔的南翔学区思政教师团队影视资源融入思政学科项目化学习的设计与实施案例成果，项目化学习是一种动态的学习方式，以学生为中心，以问题驱动有目的地开展自主性探索与合作学习，提出具体化的解决方案，实现对挑战性问题的持续探索，实现学科核心知识的再建

本书分为十二章,分别探讨国外与我国人工智能教育的政策背景、发展现状与趋势、各学段课程内容的规划方法、校本课程的开发路径、教学环境与资源的配置策略、教学模式的组织实施、教学评价与管理机制的构建,并遴选了小学、初中、高中及跨学段的典型教学案例。

本书分为四个单元，内容包括：积极参与班级管理——认识编码、助力开展校运动会——理解编码、准备爱心义卖活动——制作编码、倡导健康数字生活——使用编码。

本书包含4个单元，共15个主题项目，围绕这些项目，设计并编写了30个教学设计，每个单元先对单元结构设计进行分析，包括单元核心素养、单元内容分析、单元学习目标、单元内容结构，然后进行课时学习设计。

本书围绕学前教育研究方法的基本内容展开，分3篇，共15章，主要内容有：学前教育研究方法概述、确定研究选题、文献综述、研究设计、观察法、问卷法、访谈法、内容分析法、实物分析法、马赛克方法、混合研究、行动研究、量化研究资料的整理与分析、质性研究资料的整理与分析、研究成果的表达与写作。本书具有如下特点：彰显儿童为本的立场；提

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，也是教师教育国家级精品资源共享课配套教材。全书主要包括教育研究的基础知识、教育研究的主要方法、教育研究的基本技术、教育研究的实施过程、教育研究的成果运用五大模块的专题内容，旨在提升学习者教育研究的整体认识、研究能力和专业化水平。全书在注重知识整体性的基础上，特别强调知识的

全书分为基础理论篇、活动设计篇、课程实施篇。基础理论篇着重从理论与历史的视角阐述综合实践活动课程产生的基础与发展，分析其特性、价值及理念，明确其课程目标和课程内容；活动设计篇侧重从核心素养的理念和现代设计的思维的方法出发，阐明小学综合实践活动设计的原则、过程、方法，以及如何评价和优化活动方案；课程实施篇主要分析小学综合

本书是作者在整合与优化健身、瑜伽、普拉提和芭蕾四项传统训练的基础上形成的柔性训练完全指南。全书介绍了柔性训练的概念、益处、关键点等内容，为读者了解柔性训练奠定了理论基础。在此基础上，结合真人动作步骤示范图，对柔性训练中的热身和恢复练习，以及站立、坐卧等不同身体姿态下的近一百项柔性练习进行了解读。此外，本书提供了针对不同

一枚邮票上能看到多少风景？《钱塘江大潮》卷起千层白浪，江海在此处共舞；《桂林山水》宛如世外桃源，兼具写意与写实；《稻城亚丁》捧出雪域明珠，五色湖映照雪山……每一枚邮票都是一扇小小的窗口，透过它，我们能看见中国的壮美与神奇。 《小小邮票大发现：从山川到江河——中国那么大，我想去看看》以中国邮政发行的自然风光主题邮票为线

本书通过丰富的案例，帮助教师快速上手使用AI工具，实现教学创新。本书共9章，全面探讨AI在教学中的应用与实践。第1章介绍教学中常用的AI工具，包括AI综合类、图片类、图表类、PPT类等，帮助教师快速掌握各类AI工具的基本操作。第2章重点讲解如何通过优化提示词，让AI更懂教师的需求，从而提升AI的应用效果。第3章～第7章