本书不讲晦涩的技术原理，而是聚焦真实的教育现场，用"理论+场景+案例"的立体架构，揭开人机协同教育的神秘面纱。书中既有英语课上的人机趣味对话、数学课里的智能思维训练，还有古诗教学中AI辅助的沉浸式互动，用实用案例展现"教师指挥、AI跑腿”的新模式。无论是想了解人机协同的一线教师，还是关注智慧校园建设的教育管理者，都能在

本书是国家一流本科课程配套教材，全书共15章，主要内容有：美育性质、功能和意义，中国美育思想与中华美育精神、西方美育思想，美的本质、美与形式、美的特征，中国传统审美范畴、西方传统审美范畴、现代审美范畴，自然审美、社会审美、科学审美与技术审美、艺术审美等。 本书的编写立足于长期教学实践，理论与实践相结合，美育与艺术教育相

"本书依据国家政策对教学内容的要求，分为理论篇与劳动实践篇，组织学生科学展开生活、生产和服务性的劳动实践，全面提高学生的劳动素养，树立学生正确的劳动观念，培养必备的劳动能力，培育积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和劳动品质。在专业课程讲授中，有机融入劳动教育元素，在课堂外、校园外活动中安排劳动实践，利用校园文化建设的时

"本书共分为八章，以美的根源和美的本质为出发点，以“发现美—感受美—鉴赏美—创造美”的审美过程为主体脉络，以《全面实施学校美育浸润行动的通知》为指导，详尽地讲解了自然美、生活美、艺术美、文字美、辞章美和科技美等美学内容及审美价值，以培养学生崇高的审美追求、高尚的人格修养和积极的人生态度，向美而行，实现以美育人、以美化人

2022年以来，教育部将实施国家教育数字化战略行动作为重要任务来抓，以建设国家智慧教育公共服务平台为重点，全力推进教育数字化转型，扩大平台资源总供给，汇聚部署智能作业、互动课堂、线上教研、辅助阅卷、教育评价等数字教育工具和平台。 本书分为总报告、专题篇、区域篇、案例篇四个部分，总结近年来中国智慧学习产品发展的总体情况，

本书重点界定了高校创新策源能力的概念，分析了高校创新策源能力的构成维度及作用机理，构建出人工智能教育视域下高校创新策源能力评价体系，并选取31省、市、自治区的截面、增量数据进行实证研究，对我国现阶段人工智能教育视域下高校创新策源能力的全景特征、未来潜势及实际成效深入解读，并分层分类提出优化举措，为人工智能全链条未来发展

本书为山东省智慧教育研究创新项目研究成果。教研员作为我国教研制度的重要组成部分，对于一线教师的成长乃至基础教育质量的提升发挥着举足轻重的作用，当前教育信息化则对教研员专业素养发展与角色转化带来了新的挑战与新机遇。在此背景下，本书梳理教育信息化下教研员知识体系，在教研员教研素养体系的基础之上，构建出教研员信息化引领力模型

《声乐表演教学理论与实践》是作者基于三十年的声乐表演教学经验形成的著作。本书分别从声乐基础理论与声乐教学实践两个层面总结了声乐教育所需要的知识和具体操作方法。在声乐基础理论方面，主要介绍了歌唱的历史、科学的发声方法、气息与声音的关系、声乐语言与艺术表演能力等。在声乐教学实践方面，对开展声乐教学的基本原则、声乐教师应该具

本书在分析国内外相关研究基础上，基于2022年全国高校本科毕业生就业调查数据，呈现了当前我国家庭第一代大学生群体的基本特征、学业成就、课外参与表现、心理社会特征和就业质量等；揭示家庭第一代大学生的在校表现及其就业质量的影响因素与内在机制；结合相关理论，构建了一个中国本土化的家庭第一代大学生成长与发展的解释框架；立足我国

本书以简明通俗的方式，探索了134个经典学习理论的基本原则及其应用场景和实用步骤。每个理论都包括要点提炼、课堂小贴士、批判性视角和拓展阅读几部分，有些更配有图表演示和现实教学故事、精彩教育电影的解读，能够解决一线教师在教学中运用理论的难题。本书篇幅短小、深入浅出、风格明快，既易于轻轻松松地从头读到尾，也便于有选择地阅读