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本书是一本互动式生涯规划手册，高中生可在教师的带领下，遵循书中的指引，探索自己的生涯规划之旅。本书采用后现代建构主义咨询（焦点解决）的思路，带中学生看到远方，看到理想，看到愿景；引导中学生认识自己的兴趣和优势，深入探索已有的经验、资源，人生意义和生涯主题；让中学生领悟过去的经验对自己产生的影响，看到自我与职业的关系，从

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