本书通过大量的心理学理论、案例和测试，为广大的中职生介绍了常见的心理问题和解决方法，内容涉及学习、情绪、情感、家庭、交际等多方面。

本书阐明了食源性病原微生物在食品安全和贸易中的重要性，详细介绍了微生物实验室建设、管理和工作质量要求。书中对重要食源性细菌、病毒和寄生虫的检测作了全面的总结，结合科学技术发展对分子生物学技术、免疫学技术和化学技术在食源性病原微生物检测上的应用进行了综述。

当别人的孩子还在院子里捉迷藏、玩泥巴，您的孩子却已经能够对科学知识了解甚多；当同龄的亲朋好友还在为了孩子的启蒙教育忙得焦头烂额，您却能够悠哉地边做着家务边欣慰地听着孩子自学的朗朗书声……孩子的启蒙教育并不难，只要您找对了方法。 《十万个为什么：科普版·人体科技》是哈尔滨出版社策划出版的《全面成才听读故事》系列丛书中的

临床心脏电生理学（技术和理论）

《生物医学光子学(第2版)》以作为生物体机能信息载体的光在研究生物医学光子学问题中的流向，依次介绍基础光子学系统(第一章)、人体中光与物质相互作用的基本知识和数学描述(第二章、第三章)、人体机能信息的获取所必需的共性理论和相关技术(第四章、第五章)；然后通过两个具体的研究实例，即无创伤人体内成分测量(第六章)和无创伤人

本书是化学工业出版社出版的高职高专“十二五”规划教材《医用化学》（张威李明梅主编）的配套用书，分为“医用化学实验”及“医用化学学习指导”两部分内容，章节顺序与《医用化学》基本一致。“医用化学实验”突出医用化学实验的特点，促进学生实践能力的培养、理论知识的巩固，为今后的学习和工作打下坚实的基础。“医用化学学习指导”包括本

《人体解剖学（第2版）》主要介绍运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、腹膜、脉管系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统解剖和局部解剖知识。《人体解剖学（第2版）》以新的教学计划和新大纲为依据，强调基础理论、基础知识和基本技能，体现思想性、科学性、先进性、启发性和实用性。《人体解剖学（第2版）》为第二版，将第一

《复旦博学·基础医学系列：神经解剖学》是为学习《神经解剖学》的研究生以及临床医师而编写的教材，经过20余年的教育实践和不断修订，现公开出版。全书共十四章，配有相应插图300余幅。《复旦博学·基础医学系列：神经解剖学》内容以神经形态学为主，结合神经系统的发育、神经系统的组织学和细胞学及化学神经解剖学等相关学科综合编写而成

人体病理解剖是病理部门的常规业务之一，在最终明确疾病诊断和寻求病因上有绝对不可替代的指导作用。正因如此，病理解剖一直作为解释死因、厘清困惑的终极手段而备受重视。同时，病理解剖还是病理学教学的核心内容和知识来源。全面分析人体各部位病变因果关系，分清主次，明确而具有说服力地表述人体解剖信息，作出判断，是最真实反映学术水平的

本教材在全国医药中等职业教育药学类规划教材建设委员会的指导下，根据中等职业学校的培养目标及现阶段中等职业学校入学新生实际数学知识水平的总体状况，它既具有一般应用文的通用性，又具有行业、专业和岗位特点，内容结合医药生产实际和岗位需要，知识浅显而实用。