本书稿为中职保育专业教材。本书共十三个项目，在介绍幼儿心理发展基础理论的基础上，从相关概念、发展特点和培养措施等几个方面对幼儿的感知觉、注意、记忆、想象、思维、言语、情绪情感、意志力、个性以及社会性的发展进行阐述，并结合幼儿的特点提出维护幼儿心理健康的方法。本书针对幼儿保育专业学生的特点，通过学习目标、关键专业术语、任

本书是针对所有专业的本科大学生的通识课教材，省去理论性的伦理学阐述，采取直接进入前沿科技所导致的伦理问题阐述与讨论。全书分为六章，分别介绍科技的社会价值与随之带来的风险；探讨生物技术的伦理问题，包括合成生物学、克隆技术和动物实验所产生的伦理问题；基因治疗、器官移植、辅助生育技术产生的伦理问题；网络技术的伦理问题，包括隐

书中以十六个心理咨询案例为主体内容，M老师是书中的主角，他是国家二级心理咨询师，他在心理学方面的研究和实践颇有就。他用高超娴熟催眠技能，融会贯通地揉合了绘画、OH心灵图卡、九型人格、穴位心锚、解梦析惑等综合咨询技术，很自然地引导求助者进入潜意识状态，让其透过表象看到自己的真相，紧接着根据实情进入清理心理问题和障碍的工作

本书集中关注20世纪中叶以来西方马克思主义对历史唯物主义和资本主义社会发展问题的拓展分析。该书共设6个专题，即自然与生态、空间与政治、技术与社会、日常生活与消费、文化与意识形态、现代性批判与后现代主义，每个专题选取四至五位西方影响较大的马克思主义哲学研究者的著名论著，从历史背景、文本节选、观点解读、拓展性阅读、问题与思

本书是中国人民大学思政名师工作室“当代哲学热点问题”教学团队围绕着互联网时代的工作与生活之反思、争议与优绩的是非之争、实践哲学中的劳动与实践、企业伦理与企业社会责任、家国关系的近代转型等哲学问题，以对谈形式展开的课堂互动的结集。这些哲学对谈紧扣时代问题，其中既有学术界多年关注的热点问题，也有对社会热点问题的哲学反思。本

本书是在“十三五”职业教育国家规划教材《工匠素养读本》一书基础上进行的第三次修订。本书在博览中外工匠主题和劳动教育主题书籍的基础上，遵循职业院校学生的认知规律，围绕工匠精神和劳动教育的内涵，从“学习、精进、专注、严谨、踏实”五个角度，探索和分析通过劳动实践成就一代工匠的过程和方法。本次修订的重点，一是形式上的创新，融合

本书选取了我国航空、高铁等各领域的杰出工匠，从不同视角讲述他们如何把个人人生理想融入时代需求、国家发展需求当中。通过讲述大国工匠的成长及工作历程，弘扬劳动光荣、劳动崇高、劳动伟大、劳动美丽的社会风尚，传承“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神。

《易经》被称为群经之首，其丰富内涵之一在于对数的运用。我们看到的象，后面一定有数，这是万事万物生存、发展及灭亡的规律。《易经》所阐述的“数”，至少包含算术、数学、定数三个方面。为了将《易经》与数的关系讲得更加通俗易懂，本书在解说最基本的数字之后，再从易数与成语、易数与建筑、易数与节气、易数与棋牌、易数与三十六计五个方面

本书吸纳经典心理学教材体系特点，建构独具特色的理论体系，反应心理学研究的最新发展，分十二章：绪论、人的身心发展、学习、感知与知觉、记忆、思维、意识状态、行为调控、人格特征、人际交往、心理健康、教师心理，介绍心理学相关知识，各章设有知识链接、经典实验、经典理论等板块，旨在扩大知识面。

本书系《《论语》漫话》下册，全书逐句讲透《论语》原意，以当时的历史背景为依托，联系当今切身相关的实例，以亲切幽默的口吻，配以幽默插图，对《论语》全文进行故事性的讲解。对于部分重点字词从汉字源流的角度加以诠释，使读者无比畅通读懂经典，切身体会2500年来中国人得以修身养性、安身立命的智慧箴言。全书共计10篇，按照《论语》