本书根据教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神编写而成。全书分为21章，第1章为体育运动促进健康，第2章、第3章分别为科学健身和体重管理、身体运动功能训练，第4章～第20章分别为田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、游泳、武术、跆拳道、散打、冰雪运动、健美操、体育舞蹈与其他操舞、瑜伽、击剑、户外休

河北大学为河北省百年名校，自建校以来，学术成果丰硕，名师俊才辈出，对河大历史资料、文化传统等进行系统整理，具有现实意义和较大出版价值。本选题主要内容为河北大学建校百年来各历史时期学校教育管理理念、重要人物的教育思想以及著名学者的教育论述，同时介绍了重要的文化活动，包括文字和图片，生动反映了河北大学优秀学校文化传统的形成

本书以“2025年高职考试大纲”为经，“重庆市普通高等学校招生对口高职类统一考试题型”为纬，分析命题趋势，指引高考方向，体现能力立意和时代精神，从素质备考的角度进行了全程规划与设计，涵盖了语文知识和语言运用、文学常识和名句名篇、现代文阅读、文言文和古代诗词、应用文基础及写作五大板块的知识要点。

本书是一本古诗和文言文赏析读本，依照朝代顺序，根据职业学校学生现状，精选了从古代到近代共54首经典古诗和文言文。本书内容贴近现代职业学校学生实际，注重经典性和通俗性，以凝练的语言、多样的风格和系统的解读方法，帮助学生深入理解古典文学的艺术魅力与思想内涵，对于传承中国传统文化，提高学生的审美素养有积极的作用。

本书详细阐述了社会工作的基本理念与方法，并通过案例展示了社会工作方法在大学生思想政治教育中的创新应用，包括个案工作、小组工作和社区工作等。同时，本书还对融合创新的效果进行了评估，探讨了伦理与法规的问题，并展望了未来的研究方向。

本书从韧性治理视角出发，为揭示我国城市社区体育韧性治理发展现状，探寻城市社区体育韧性治理方略，以有效纾解城市社区体育韧性治理难点、痛点和堵点，促进城市社区韧性治理能力和水平提质增效。采用文献资料法、网络层次分析法、ArcGIS分析法、演化博弈模型、模拟仿真实验等研究方法，从城市社区体育韧性治理水平测度、多元主体联动和数

随着课程改革的持续推进，从三维目标到核心素养，深刻影响着基础教育的发展，然而也带来一些与改革背道而驰的现象：教学演化成为一种刻板行为，即“模式+套路”，例如曾经风靡一时的学案、只用平板的“人工智能”课堂。实际上，学生并未真正成为主体，大多数课堂教学也没有发生根本变化，是流于表面的课程改革。新的课程改革指向核心素养，这正

本书分为四章。第一章“中山大学学生社团的发展历程”，共有三节，分别阐述了“觉醒先锋”“使命传承”“焕新发展”三个发展阶段。第二章“中山大学学生社团的育人理念”，共有两节，介绍了学生社团基本概念、高校学生社团育人工作理论依据。第三章“中山大学学生社团的建设成果”是本书的重点章节，第一节介绍了“中山大学学生社团概况”，第二

本书系统探讨了学分银行体系的建设实践、现实需求和未来发展趋势。本书立足中国教育改革实践，结合国际经验，深入分析了学分银行建设过程中的理论基础、实践探索、技术支撑、制度保障等多个维度，并对其未来发展提出了前瞻性建议。

本书立足中国教育发展现实，系统构建了品格教育的理论体系与实践路径。在理论层面，创新性地将儒家“仁义礼智信”、道家“自然无为”、佛家“慈悲为怀”等传统思想与现代教育理念相融合，揭示了品格教育在培养道德情操、社会责任感和行为习惯中的核心价值。