本学术著作是一部系统阐述分析高校英语教学体系的专著。全书共八章，首先阐述了高校英语教学内涵、理论和构成要素，为全面认识英语教学提供了必要的理论指导；然后介绍了高校英语教学的现状以及对高校英语教学体系建设的构想；最后从六个教学体系——目标体系、内容体系、方法体系、模式体系、管理体系、评价体系——分别阐述了高校英语教学体系

本书立足全球视野，涵盖了英语及其他语种教学材料研发领域中的主要问题。从教材评估及改编的理论基础和实践操作，到敦材研发的原则和具体过程，再到教师培训中针对教材研发的鲜活案例，本书图将应用语言学、教材研发和课堂实践中所获得的真知灼见贯穿始终，既介绍了当前语言教学教材研发领域的重要议题，又对该领域未来的发展进行了展望。同时，

本书共分8个单元，阅读选文来源包括各种专著报刊，语篇类型丰富，包括记叙文、说明文、议论文、散文、科普文章和传记等。主题设计融入课程思政元素，每册设一个中国文化单元，其他单元尽可能设一篇与中国文化相关的选文。

本书聚焦语言政策与语言教育领域的基本问题，既对接国家战略，又重视实践研究，致力于为不同领域的研究者搭建学术交流平台，传播具有前沿性、创新性和应用性的成果。本期我们特设立“名家纵论”专栏，请外语界专家介绍培养多语种人才的理念机制等。在“语言规划与政策研究”“语言教育研究”这两个栏目中梳理了现代信息技术发展带来的语言交流符

本书主要内容包括：寒食、村行、春日杂兴、春日登楼怀归、舂陵闻雁、泪、山园小梅、孤山寺端上人房写望、呈寇公、江上渔者等。

《学术英语课程设计、研究与实践范例：国际交流能力与批判性学术素养培养》分为三部分，共十六章。第一部分从学术英语课程的理论框架入手，分析构成学术英语学习的几大要素，可以帮助读者充分理解课程设计思路，并在教学实践中融会贯通。第二部分是教学实践案例，分为学术听说、学术读写和综合能力训练三大模块，均按照理论一实践一反馈的思路撰

本书所选用的是《增广贤文》通行本，并以《重订增广贤文》为校正辅助，整理成册。书中内容都配有相应的注释及译文来帮助孩子们学习理解。另外，书中还精选了一些精美插图和有意思的故事，以便孩子们轻松愉快地享受学习过程。

《千字文》成书之初共有一千个字，且书中的一千字不见一处重复，后因归并异体字等原因，全书剩余九百多个相异汉字。此书虽字数不多，却涵盖了自然万象、修身养性、文韬武略、人情世故等内容，可谓天文、地理、历史、生活常识等无所不包。更为可贵的是，其内容脉络清晰，诵读有韵，知识性与趣味性兼顾。

本书全文收录《笠翁对韵》的原文，并为原文加注拼音和注释，以方便孩子理解及实现自我阅读。同时，书中还配以相关的历史小故事和典雅的插图，以帮助孩子在美的享受中快乐学习。

《弟子规》全文共一千多字，按照三字一句、两句一韵的形式编撰而成，语言精简而通俗。此外，《弟子规》以《论语》的“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”为总纲，并以总纲为题将全书分为包括“总叙”在内的五大部分，对子弟生活起居、衣冠服饰、仪止品行、处世之道、智育修养等方面做了全面详细的规范。全书层次