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本书探索语法与语用、语用学与语义学以及语用原则，共十章，系统介绍了语法与语用学之间的关系，综合了语言哲学、逻辑学、科学哲学等领域的研究成果，丰富了人际交往所涉及的人际修辞理论，并提出了人际修辞理论的核心原则——礼貌原则。

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本书为全球治理视域下的国家外语能力建设研究，分为理论篇和实践篇两个部分。理论篇主要介绍了国家外语能力的概念内涵与外延、历史演进、转型任务以及范式变迁，并提出要在当今“一带一路”倡议和百年未有之大变局的时代背景下，加强国家外语能力建设，提升公民整体外语能力，加快培养全球治理人才，以此对接国家战略。实践篇主要展示了课题研究

本书以《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》为指导，紧紧围绕“职业与个人、职业与社会、职业与环境”三大主题进行编写。全书共8个单元，每个单元分为听说、阅读、语音、语法回顾、实用写作五个模块。本书围绕单元主题，通过语言知识学习、日常生活和职场中的沟通情境设计、阅读素材中的中外文化对比，以及丰富的教学活动与练习，

本书从心理学和脑科学两个方面对中国外语学习者的学业延迟满足、自我调节学习，未来时间洞察力这三个对学生学业成就具有重要影响的因素进行了全面概述。根据本研究的系列结论，对外语教师建议，特别是对学生的学习拖延行为提出了相关解决的对策。

汉代是中国古代文字发展的重要时期。汉代篆文主要贮存在石刻、铜器、陶器等载体上，它们是传统金石学的重点研究对象，也是当代考古发现汉代遗物中的大宗。《汉篆辑录》旨在汇集、整理2022年之前公布的汉代篆文材料，主要包括石刻、瓦当、瓦文、砖文、陶文、铜器、铜镜、钱币、钱范、杂项等几大类，共计近3900件（组）。每件（组）材料，

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生活中总有一些让人不满的事情，就像鞋里的沙子一样，既影响我们的心情，又妨碍我们轻松前行。 我们要一直隐忍下去吗？ No! 盖伊·温奇博士结合大量科学研究和执业多年的临床经验指出:面对不合理的事情，一味隐忍只会让自己的利益受损，而反复抱怨不仅影响情绪和人际关系，也不能真正有效解决问题;你需要做的是，直接找到

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