本书系统介绍了大学生军训期间所需掌握的基本理论知识和技能。本书不仅强调理论学习，更注重实践应用。书中精心策划的实践活动能够帮助大学生在实践中践行社会主义核心价值观，做到知行合一，成为有担当、有作为的新时代青年。

本书首先对大学生创新创业思维的定义及其重要性进行全面阐述，以便读者对研究背景有充分的认识，分析国家相关政策的演变及其对大学生创新创业的影响，特别是如何在政策支持下推动教育体制的改革与创新。随后深入探讨高校在实践教学中遇到的具体问题，包括课程设置不合理、实践机会不足等，并提出相应的解决方案，论证校企合作对大学生创新创业能

本书深刻挖掘了高校学生核心素养教育的当前形势、面临的挑战以及对未来的展望，系统性地阐述了核心素养的内涵构成，并着重强调其在高等教育领域的重要价值。书中通过国内外成功案例的精细对比，揭示了核心素养教育改革的关键通道与实践智慧，为教育改革者提供了宝贵的启示。作者以独到的视角，创新性地提出了一系列教育模式与方法，旨在全面促进

本书深入探讨了大数据、人工智能和互联网技术的迅猛发展对高等教育的深远影响，以及在数智时代背景下，高校创新型人才的具体培养路径。本书系统分析了数智时代对高校人才培养，带来的挑战与机遇。通过解析数智时代的基本概念和主要特征，揭示其对教育领域的深远影响，突出创新型人才培养的适切性。进而深度拆解创新型人才所需具备的核心素质和能

本书具体内容包括：一是理论探讨：深入阐述了新时代社会主要矛盾的变化，以及这一变化对大学生美好生活观培育的理论意义和现实价值。二是现状分析：对国内外关于大学生美好生活观培育的现状进行了全面调研，识别了新质生产力背景下大学生美好生活观培育所面临的机遇与挑战。三是文化融入：探讨了如何将中华优秀传统文化和红色文化资源的精髓融入

本书分为九章，内容包括：生态文明与大学生思想政治教育的融合、生态文明视角下的思政教育理论构建、生态文明与思政教育的历史沿革、生态文明视角下的大学生思想政治教育内容创新等。

本书总结概括了云南大学主要创办者的高等教育思想，分析了创办初期云南大学的组织大纲、学校的性质、教授委员会的职能和作用，总结了民国时期云南大学的教学管理特点和经验，探讨了当时云南大学开展通识教育的做法、云大创办初期的办学效益，阐述了熊庆来的大学办学思想及其实践，研究了省立和国立时期云南大学训导制度的内容、实质、存在的问题

本书深入剖析德育教育的基本理论，阐述其内涵与意义，梳理国内外高校德育教育的历史脉络与当下状况，阐述其理论基石，为后续研究筑牢根基。本书明确高校德育教育的目标与价值导向，强调在人才培养中的关键作用，以及构建多元价值观的重要路径，为德育工作指明方向。书中探索思想政治教育与德育课程的有机融合，以及如何结合社会热点更新内容，使

本论文集，汇集凝练温州商学院近10余年来在创业教育模式构建与实施、专创融合教育、师生共创模式研究、多学科融合与创业能力提升、课程教学改革研究等方面的探索与实践，彰显了温州商学院在创业教育方面的成果。本书涵盖了创业教育的多个方面，既有理论探讨，也有实践案例，既有国内经验，也有国际比较，内容丰富，视角多元。

书稿是高校思政理论课教学成果，以马克思主义理论研究和建设工程重点教材为蓝本，通过理论要点、经典引述、案例评析、巩固练习，帮助学生掌握马克思主义哲学创立、形成和发展过程中的重要理论及相关知识，对高校思政课教学有参考作用。