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本书共分为四大部分：第一部分为文言文考试阅读指南，第二部分为课内重点阅读真题演练，第三部分为课内外对比阅读真题训练，第四部分为课外拓展阅读真题实战。其中，第二、三部分又下分年级考真题和中考真题，并按一文一考、一文多考进行分类。本书取材新颖、内容实用，可供义务教育阶段八年级学生文言文阅读训练使用，也可供初中语文教师教学参

本系列图书与最新统编语文教材配套，由一线名师编写，与教材同步，每节课后都设置相应的配套练习，主要包括字词句基础知识巩固，阅读部分选择与课文主题、体裁、作者相关联的阅读材料，每课后面附小练笔，旨在分解习作练习，以碎片化练习引导学生习作提升。每单元设置综合测试卷，检测单元学习效果。练习针对性强，让学生能从不同角度、不同形式

本书聚焦于高校教学学术的研究与实践,其主要内容涵盖了以下5个方面:其一为教学发展,主要是促进教师教学专业化发展方面的策略与效果研究;其二为视界与理念,主要聚焦于教学学术领域中的战略视野与前瞻思维相关内容;其三为教育国际化,主要介绍国际化教育的实践经验分享;其四为行动与研究,着重展开对教与学的实践结果的全面探究以及相关理

本书系统介绍了甲状腺眼病（TED）相关知识。开篇描述了TED的定义、症状表现及其背后的病理机制，让读者对疾病有初步认识并帮助读者理解症状成因；接着介绍了准确诊断TED的方法和流程；阐述了疾病的分期分级标准，让患者清晰掌握自身病情所处的阶段；科学治疗部分涵盖了药物治疗、放射治疗、手术治疗等常规疗法，并重点介绍TED治疗领

本书参考大量的国内外最新、最权威的康复实训指导手册内容，结合作者团队丰富的临床经验编写而成。按照关节部位划分成四肢及脊柱的康复物理治疗实训练习册。分别为肩关节、肘关节、腕关节、手关节、髋关节、膝关节、踝关节、足关节、脊柱等章节。全书分为两大部分，第一部分按照不同关节列举了目的和要求、技能要求、康复评定方法、康复治疗方案

本书主要针对当前护生临床思维欠缺，对于知识的综合运用以及技能的应用能力不强这一特点，从技能开始逐步过渡到疾病以及包含病情进展的综合案例，逐步培养护生的临床思维与思辨能力。全书以护生应知应会的基本操作技能为中心展开，每项技能附以多个案例，让护生从临床真实案例出发，在掌握基本技能的基础上融入临床思维，在案例分析中提升操作技

本书深入分析了加拿大教师教育治理的历史与现实。书中从治理主体、治理本质、治理运行和治理实践四个维度系统地剖析了加拿大教师教育治理的逻辑和特色，并探讨了其经验的可借鉴性。基于此，作者提出了适合我国的教师教育治理改革方案，旨在推动教师教育现代化和卓越教师的培养。本书为教育学术专著，目前采用浙江大学博士论文的编写体例，语言准

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