本书分为上（系统解剖学）和下（局部解剖学）两册，被列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，由来自全国19所医学院校22位教授编写。在编写过程中，编者们达成下列共识：①根据医学生的培养目标，密切联系临床需要。上、下两册由原班作者负责编写，避免不必要的内容重复，按医学教育的需要取材。②注重学生能力培养，循序渐进剖析问题。

本教材是全国中等卫生职业教育示范教材，由国内11所医学院校长期在病原生物及免疫学教学一线的专业教师，根据多年的教学经验结合我国该专业的发展状况编写而成。全书分为9章及实验指导，涵盖了医学免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学的全部内容。全书根据我国中职学生的实际情况，严格把握繁简取舍及新知识的适度介绍，有利于教师的“教”和

《临床免疫学》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，全书共分21章，结合医学免疫学的基础理论和临床实践，详尽阐述了各种自身免疫病的病因、发病机制、免疫学诊断、治疗及预防，同时反映了当代免疫学及其在临床医学领域的进展，力求使读者从免疫学角度对各种免疫性疾病建立全新的认识和理念，并注重将免疫学理论、实验技术和生物治疗的新

《大体形态学实验教程》以指导学生通过尸体解剖、标本及模型的观察，培养和提高学生操作、观察和逻辑思维能力。编写内容注重知识的更新，反映学科的动态；注重吸收国内外大体形态学教学的经验，密切联系临床；注重学生自学能力的培养，激发学生的思维创新；注重避免知识的重复，充分体现教材的特色，即“思想性、科学性、启发性、先进性和实用性

本书是与《国家职业资格培训教程·心理咨询师》系列教材相配套的辅导读物，可以帮助读者进一步熟悉和掌握教材的内容。本书前三部分是关于三本教材的习题(含单选题和多选题)，每道习题都对应着教材上的一个或者多个知识点，都可以在教材上找到出处。第四部分是案例问答题，三级、二级各精选了六个案例。此外，还有两个附录。其中，附录一是模拟

BCl2000是专为BCl研究而设计和开发的一个免费通用软件平台，在纽约州卫生署Wadsworth研究中心领导下从2000年开始正式研发。BCL2000提供了一系列灵活的机制来支持各类BCl研究领域的应用，使研究人员可以利用这个软件平台使用不同采集设备、设计算法及实验设计范式，快速建立实时BCl系统，并提供了强大的数据

《趣味人体》是趣味科学丛书之一本，该书由资深科普作家执笔，以人类学、生理学、心理学和人体探秘四大板块的百篇趣文介绍古今中外科学史上人类自我探索的科学故事和奇闻轶事，如不对称的人体、达芬奇的指纹、胎儿在干什么、嘴里的身份证、男脑和女脑、跟着嗅觉走、男人会灭绝吗、克隆人……与对自然界的认识相比，人类对自身的了解还太少。作为

本书每一章节都围绕着骨骼肌肉系统临床病例展开，通过对病人问题的呈现以及解决过程引出对相关知识的探究，从而使与器官系统结构、功能以及疾病相关的重要的基础医学知识得到了完善的整合。

本书共分5篇47章，48万字，各种插图110幅。内容包括细菌学、真菌学和病毒学的总论、各论等。特点是内容新、概念明确、重点突出、再版周期短（3年一版），并从教学的实际需要出发，使读者在有限的时间内能掌握医学微生物学的基本知识，及时了解医学微生物学的最新发展。书中所列插图清晰，便于观察和理解理论内容；表格简明，具有系统性

本书以杨抚华主编的《医学生物学》（第七版）一书为依据，并参考近5年国内外出版的同类本科生教材编写而成。 本书共11章，每章都包括教学要求、知识要点、练习题及参考答案4部分。练习题有选择题（A型、B型及X型）、名词解释及问答题等类型。 本书有选择性地针对教学内容进行分析、归纳、释疑、解难，并将教学内容分为三级要求，明确提