本书首先分析了跨文化交际的定义、特点和发展历程，阐述了跨文化交际中的文化差异、文化冲突及应对策略，接着强调了英语教学在跨文化交际能力培养中的作用，介绍了当前英语教学中跨文化交际能力培养的现状及存在的问题，并明确了跨文化交际能力培养的具体目标和跨文化交际能力培养应遵循的原则，然后讲述了英语教学内容与跨文化交际的融合及适合

本书分为八个项目，内容包括：认识应用文、行政类应用文、事务类应用文、日常类应用文、礼仪类应用文、传播类应用文、经济类应用文、毕业与就业类应用文等。

本书共六个单元，涵盖“与科技共舞，与时代同行”“激发创新潜能，拥抱无限可能”“在传承中创新，为文化遗产注入新活力”“将理论付诸实践，实现个人成长”“培养企业家精神，积极开启冒险征途”“践行工匠精神，汲取榜样力量”等内容。

本书包含六个单元，采用模块化设计，每个单元均设置“WarmingUp”“StimulatingYourThinking”“HavingFun”“BuildingWritingFoundations”“UnlockingtheWorldofTranslation”“DiscoveringKnowledgeIndepend

本书共有8个单元，每个单元分为热身活动模块、课堂活动模块、文化拓展模块、课外活动模块、测试模块、中国文化之窗模块6个模块。

本书分为口才基础、演讲口才、谈判口才、社交口才、面试口才和营销口才六个专题，涵盖了发音训练、朗诵训练、演讲概述、谈判语言的特点、谈判中的陈述策略、介绍口才、面试口才简述等内容。

本书选取了和学生未来职场交际密切相关的求职面试、工作场所、商务接待、产品介绍、商务用餐、商务会议、客户投诉等八个典型场景作为项目教学情境。

本书共八章，主要内容包括：汉语作为第二语言教学的发展与现状、汉语作为第二语言教学的理论基础、第二语言教学法流派、第二语言习得、汉语作为第二语言教学理论与实践、语言测试、国际汉语教学的教材与资源、国际汉语教师的素质与能力。

本书共10个单元，内容包括：食物、私家车、学生作业、学生面临的问题、旅游、交流、健康、留学生、消费习惯。

本书为第十二届全国社会语言学学术研讨会会议论文集，以“新时代新征程中国社会语言学的新使命新发展”为主题，精选会议论文和主旨发言稿20篇，约30万字，涵盖语言政策规划理论与实践研究、语言景观研究与语言调查、媒体语言研究、国家通用语言与民族语文研究、国别语言生活与语言教育研究、社会语言学相关问题及论文研究、语言能力与语言服