《儿童空间思维培养绘本—洞穴探险》：“儿童空间思维培养绘本”是一套专为学龄前儿童打造的空间思维训练书，这套书根据学龄前儿童的年龄特点和认知水平，结合当前最新的儿童思维训练研究成果与流行的亲子旅行文化，延请首尔大学地理教育研究团队进行编写、韩国著名插画师进行绘制。本册《洞穴探险》向读者展示了千奇百怪风光及有趣的洞穴探险活

本书共八个单元，具体展现了幼儿体育的重要性，以及幼儿体育教学的目标、内容和要求，依次介绍了走、跑、跳跃、投掷、平衡、攀登、钻爬等基本技能，更新了幼儿正确动作技能的训练要求，重点阐述了幼儿体操队形的编排与训练，以及基本的幼儿徒手体操和轻器械体操的训练，介绍了体育游戏的创编及指导，增添了幼儿体育游戏的具体案例。全书运用18

全书收录67个育儿小游戏。注重实用性、操作性，可读性，主要选取生活中常见物品作为教玩具，从大动作、精细动作、语言等8大领域进行编撰，涵盖0-6个月、7-12个月、13-18个月、19-24个月、25-30个月、31-36个月共6个月龄段，设计能顺应0-3岁婴幼儿身心发展规律的亲子育儿小游戏，是一本适合03教养人员的早教

《运动吧！孩子！玩转幼儿园运动游戏》以一线教师的视角为读者展现了幼儿园里各类运动的活动方案，包括集体活动、运动游戏、操节活动及亲子运动会，直观地为一线教师提供了丰富的参考资料，笔触亦聚焦于广大教师在幼儿运动方面的盲区与痛点。 本书的编写秉持三大理念： 1.打破壁垒。幼儿园运动活动往往会让诸多非体育专业背景的教师犯难

《托育机构运营管理实务手册》为托育机构管理者的实用手册。分安全保健、行政、后勤、业务与市场四大板块，共百余份实务表单。其中涵盖托育机构常规工作所需的计划制定、检查记录、标准作业流程、物资管理、人员管理、安全管理、招生合作等各类功能表格。本书旨在规范托育机构的管理行为，有效梳理托育机构管理思路。本书有利于机构科学、规范地

本书内容包括：学前儿童社会性发展及社会教育概述、学前儿童社会教育的目标与内容、学前儿童社会教育的设计与指导、学前儿童社会认知与教育活动、学前儿童社会情感与教育活动、学前儿童社会交往与教育活动等。

本书主要介绍了学前儿童健康教育的现状、原则、目标及实施策略，系统地总结与分析了学前儿童健康教育的发展历程与发展方向。全书内容包括：生活中的健康教育、体育活动中的健康教育、社会活动中的健康教育、心理健康教育、安全教育等。

本书学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、美国学前儿童综合艺术教育的要点与启示三部分，内容包括：音乐与学前儿童音乐教育、学前儿童音乐欣赏活动的设计与指导、美术与学前美术教育、学前儿童美术教育的组织、学前儿童美术欣赏活动的设计与指导、美国学前儿童综合艺术教育的要点与启示等。

本书分为六章，内容包括幼儿教师职业素养形成中的问题与对策、幼儿教师在班级管理中的问题与对策、幼儿教师在语言教育中的问题与对策等。

该选题为面向幼小衔接阶段儿童的数学练习册,分为六部分.其中,凑十法部分通过循序渐进的内容设计,帮助孩子筑牢学习进位加法的基础;借十法部分综合学前儿童知识点,以练为主,加强能力训练;分解与组成部分包括口算、竖式计算和脱式计算,让孩子掌握计算的要领;看图列算式部分按图操作顺序,感知图中事物的数量关系并学习列出算式;时间与人