本书的编写以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为参考依据，根据幼儿各阶段能力发展特点，结合“家园共建”的教育理念，着重记录幼儿在成长过程中的点滴，如“活动中的我”“午睡时的我”“我和我的好朋友”“我最喜欢看的书”“我们的节日”等栏目，设置了大量让孩子绘画或教师(家长)粘贴孩子成长照片的区域，既方便教师(家长)做记录，又利于留存，若使用得当，这本“手册”将会是一份孩子成长的珍贵回忆。